为落实教学常规，提升育人实效，2026年4月16日，常州市教育科学研究院韩志祥院长率各学科教研员莅临常州市第二中学，开展学科教学调研工作。我校对本次调研高度重视，认真准备，充分展现了二中师生良好的形象与风采。

上午，专家组深入高一至高三课堂，随机听课20节，全面检视学校日常教学现状。我校教师备课扎实充分，教学设计紧扣学情，注重学生核心素养的培养，展现了良好的专业水平。

课后，各学科教研员与授课教师开展深度评课活动，在肯定教学亮点的同时，围绕课堂结构优化、重难点突破、分层教学落实及作业设计等内容，提出了具体、务实的改进建议。

下午，教科院专家向学校进行调研反馈。赵锋校长、吴健副校长及教师发展处、课程发展处、学生发展处的部门负责人参加了会议。专家们对我校教师给予积极评价：教师教学目标明确、课堂逻辑清晰，能够立足教材、贴近学生实际开展教学，互动自然有序，教学方法得当，教学效果良好，充分体现了扎实的教学功底和较强的课堂把控能力。

韩志祥院长对我校教学工作给予高度肯定。他认为：教师精神面貌昂扬，教学基本功扎实，能够精准紧扣新课标要求实施教学，课堂务实高效，教风学风浓厚。同时，结合当前教育发展新形势，他从关注学生身心健康、深化教学内涵建设、精细化学情管理、强化学生思维训练、传承校园文化及推进数字化教学管理等维度，为学校后续发展提供了精准指导。

赵锋校长对专家组的指导表示衷心感谢，并全面总结了学校近年来教育教学工作的开展情况及取得的实绩。赵校长强调，教学质量是学校发展的立身之本，学校将始终聚焦课堂主阵地，抓实教学常规，不断提升育人水平。他要求全体教师认真吸纳专家意见，持续优化教学策略，提升课堂教学实效，奋力推动学校教育教学质量再上新台阶。

此次调研为学校教学工作明晰了方向、提供了有力支撑。下一步，我校将持续深耕课堂改革，不断提升办学品质，助力学生全面成长。