5月8日，江苏省青少年科技教育协会人工智能专业委员会秘书长郑山建、委员孙雨婷一行莅临常州市第二中学参观交流。双方围绕人工智能教育推广、校际合作等议题展开深入探讨，为未来共筑人工智能教育发展平台奠定基础。

参观校园 感受底蕴

在张欣主任的陪同下，郑山建秘书长一行参观了校园环境及基础设施。张欣主任详细介绍了学校百年发展历程、现代化教学设施建设成果，并重点阐述了“全面发展，人文见长”的办学特色。来访专家对学校将人文底蕴与科技教育相融合的创新实践表示高度认可。

共谋发展 聚焦人工智能教育

座谈会上，郑山建秘书长系统介绍了江苏省青少年科技教育协会人工智能专业委员会的职能与规划。他表示，委员会致力于在全省范围内推广人工智能教育理念，通过组织竞赛、师资培训、资源共享等方式，为学校搭建人工智能教育实践与交流平台，助力青少年科技素养提升。

赵锋校长结合学校“全面发展，人文见长”的特色方向，介绍了人工智能教育的推进成果：学校以人文教育为根基，同步开设人工智能校本课程，成立科技社团，并多次在省市创新赛事中斩获佳绩。他强调，未来期待与专业委员会深化合作，在课程开发、师资培养、实践基地建设等领域实现优势互补，共同探索“人文+科技”融合育人的新路径。

携手未来 共绘教育蓝图

人工智能是教育现代化的重要引擎。我们将以合作为契机，推动科技教育与人文教育深度融合，构建适应未来人才需求的教育生态。

此次交流为双方合作注入新动力。下一步，常州市第二中学将依托协会资源，进一步优化人工智能教育体系，打造“以人文涵养创新、以科技赋能成长”的特色品牌，为培养兼具人文情怀与科学精神的时代新人提供实践支撑。