4月7日，常州市第二中学特邀常州市中小学生心理成长支持指导站领衔人、常州市心理学科兼职教研员、常州市戚墅堰高级中学副校长朱珏老师，为全体高一年级学生开展题为“做自己的人际沟通支持者”心理专题讲座。活动聚焦青春期人际交往中的常见挑战，通过案例分析与理论指导相结合的形式，帮助学生掌握与家长、老师有效沟通的实用技巧，促进良性互动关系的形成。
讲座中，朱珏老师从青少年日常沟通场景切入，结合典型案例与心理学原理，深入浅出地剖析了人际沟通中的关键问题。她强调，良好的沟通不仅需要清晰的表达，更需培养倾听的耐心与共情的能力。通过情景模拟、互动问答等形式，朱校长引导学生反思自身沟通模式，探索如何在不同关系中建立信任、化解矛盾，逐步成为自我成长的积极推动者。
讲座现场气氛活跃，学生们在参与中重新审视了人际交往中的思维定式，并对如何调整沟通策略有了更深刻的理解。不少学生表示，此次讲座为日常生活中的亲子对话、师生交流提供了新的视角，未来将尝试以更主动的态度构建平等、开放的对话氛围。
学校始终将心理健康教育作为德育工作的重点，通过专题讲座、主题班会、家校协作等多元途径，助力学生提升社会情感能力，为其终身发展奠定坚实基础。未来，学校将持续关注学生成长需求，以更具针对性的活动护航青春心灵，营造温暖包容的校园文化。
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