春晖沐桃李，匠心续华章。为进一步深化教师梯队建设，赋能青年教师专业成长，2月26日下午，常州市第二中学在行政楼二楼会议室举行2024-2025学年第二学期“青蓝工程”师徒结对会议。张珩副校长及2024-2025学年结对师徒教师参加本次会议，会议由教师发展处王赟主任主持。

会议伊始，青年教师钱景方、徐东生分别分享了教学和班级管理方面的宝贵经验。钱景方老师详细阐述了自己备课环节从初出茅庐到逐渐成熟的蜕变过程、课堂管理上的创新举措、参与社团活动和实验竞赛的难忘经历。徐东生老师则从班主任工作的工具准备、日常管理的精细化策略、与学生及家长沟通的技巧等方面，毫无保留地分享了自己的班级管理心得，他着重强调了在班级管理中既要注重方法的科学性，又要秉持关爱学生的教育初心，做到严慈相济。

随后，师傅代表姜海明老师发言。他从自身丰富的教学经验出发，语重心长地鼓励青年教师要深度激发自身内驱力，在备课方面，将其视为教学的核心环节，力求达到教学内容与教学方法浑然一体的境界。在上课方面，要勇于创新，投入更多的时间和精力，不断打磨教学细节，要有严谨的教学态度和扎实的教学功底，真正成为学生成长道路上的引路人。

接着，王赟主任在会上进行了全面而深入的青年教师教学工作反馈。她以独特的视角，形象地以孙悟空的勇敢探索、猪八戒的灵活多变、沙和尚的踏实勤恳为例，为青年教师的发展指明方向：要制定明确、具体、可衡量的个人发展规划，筑牢实现职业成长的基石；要对照教师评选标准，早做准备、积极积累材料；要避免亦步亦趋，敢于突破传统，形成自己独特的教学风格。

最后，张珩副校长总结发言并提出殷切期望。她强调，学校始终将青年教师培养作为学校发展的重中之重，把青年教师视为学校未来发展的希望之星。她期望青年教师要做好自我的职业规划，要做到虚心求教、主动思考、珍惜机会，并建议每人构建“五个一工程”：阅读一本好书、展示一堂好课、开发一门校本、撰写一篇论文、研究一项课题，以此驱动自我全方位成长。同时，她也期望师傅们能够毫无保留地倾囊相授，以高尚的师德和深厚的教学素养，引领青年教师快速成长，实现师徒教学相长，共同为学校教育事业的蓬勃发展贡献力量。

此次 “青蓝工程” 师徒结对会议的成功举办，为青年教师们搭建了一个优质的学习、交流和成长平台。相信在师徒的共同努力下，学校将培养出更多德才兼备的优秀教育人才，在教育的征程中续写辉煌篇章。