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【百年风华 大成奋进】《府学心声》第二十七期:一元复始,心象更新
发布时间:2025-01-16   点击:   来源:原创   录入者:郭昭君

随着2025年的到来,我们站在新一年的门槛上,心中满是对未来的期待。新年象征着全新的开始,一个重新定义自我与追逐梦想的机会。一元复始,“心”象更新。忆“本心”,从“头”新,制定计划向前进。愿同学们在新的一年里,收获身体上的健康和心灵上的富足。


Part.01


新年 新视角看进步





在踏上新的一年新的成长征程前,先感谢自己,看到自己去年的进步,才能更自信迈向新的进步。要记得,进步绝不只有一种样子,其实,你一直在进步!


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想象中进步的样子:线性的,努力就会获得回报,每次都有正反馈。


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实际上进步的样子①:已经很努力了,却止步不前。直到有一天突然开窍,开始快速地进步。


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实际上进步的样子②:好不容易获得的进步被检验是错误的,过程中跌跌撞撞,起起伏伏。但这种经过不断犯错、改正、反思、纠正,获得的进步更珍贵更深刻。


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实际上进步的样子③:在一段时间内看不到进步,好像是无用功,其实是遇到了平台期,熬过去就是飞跃,之后再积累再突破。


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实际上进步的样子④:表面上看不到进步,但实际上容积变大了,能装下更多水,内心、思维和认知都扩充了。








































Part.02

考后心理调适
01

接纳情绪,适度发泄

在考试之后,同学们可能会出现不同程度的负面情绪,如挫败、失落、担心、烦躁、羞愧、茫然、纠结等。这些暂时的情绪都是正常的,不要因为自己的状态不佳就苛责自己。接纳这些情绪,给自己一些时间与空间,去和情绪好好相处,抱抱自己、和好友倾诉、运动一下、尝试用合适的、安全的方法将它们宣泄出来。

02

调整认知,正确看待

如果你的成绩很理想,那么祝贺你,付出总有正向的回报,也希望你再接再厉,再创佳绩。但如果这次考试失利了,无论你再伤心、再后悔,它都已经成为现实。与其放弃与逃避,不如勇敢地正视现实、面对现实,并想办法去接受它、适应它。考试成绩不是判断能力高低的唯一标准,它只是检验你某一阶段知识、技能的掌握程度。无论成绩如何,重要的是在考试中能够吸取经验和教训,为下一次的应对打下基础。

03

合理归因,对症下药

竹子的生命规律告诉我们:“每攀登一步,就做一次小结。”很多同学只重视考前复习,而无视考后总结。其实,考试既是对前一阶段学习的总结,又是对以后学习的指导。在拿到下发的试卷,记得不要仅仅关注分数,更要关注试题错在哪里,分析一下出错的原因是什么?是粗心、是没有记住公式、是不能融会贯通与灵活应变、还是没有真正理解和掌握知识点?还是什么别的原因呢?

04

乐观面对,重新出发

分析完原因后,根据自己的具体情况制订一个“SMART”计划,安排好下一阶段的学习和生活。在制订计划时不急于求成、一步登天,要一步一个脚印,使目标的制定帮助自己产生成功体验,从而增强学习、考试的信心。




Part.03

如何制定新计划?来点“SMART”


新的一年,新的开始。设立切实可行的新年目标,不仅是为了追求成长,更是为了在这个过程中发现自己更多的可能性。其实每个人都有自己的目标,但你的目标是否总能实现?其实,实现目标的过程非常考验人的意志力,但我们每天的意志力非常有限,一直依赖意志力反而会削弱它,直到意志力完全耗竭。意志力其实并不“靠谱”,制定目标需智慧,助力自我目标实现、成就满满!

“SMART原则”由管理大师彼得·德鲁克在他的著作《管理实践》中提出,分别由S=Specific,M=Measurable,A=Attainable,R=Relevant,T=Time-Based这五个单词的首字母组成。



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01
具体的

SMART目标:在2025年春季学期末将英语成绩从100分提升到110分以上。

分析:明确了目标具体内容,指出了要在哪个时间段内达到什么水平的成绩。

02
可衡量的

SMART目标:将英语成绩从100分提升到110分以上。

分析:设定了明确的分数作为衡量标准,可以通过考试成绩来清楚地评估。

03
可实现的

SMART目标:每天复习当天的语法和词汇,每周完成两篇英语作文。

分析:设定合理的提升幅度,并有具体的行动计划确保目标的可实现性。

04
相关的

SMART目标:到期末实现英语成绩提升(分解为背语法词汇、练习作文、练习听力、整理错题)。

分析:劲儿往一处使,使短期目标与长期目标相关,长期目标与长远人生规划相关。

05
有截止日期的

SMART目标:2025年春季学期末。

分析:设定明确时间期限,定期检查进度如小测验成绩分析反思整改,确保按时达成目标。


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【心理支持途径】


一、校内心理支持途径

常州市第二中学心理指导中心

“心语轩”面询预约:行政楼205室

辅导预约方式1:205室门口心理预约表自助预约时间

辅导预约方式2:到205室与心理老师当面预约时间

辅导预约方式3:经由班主任与心理老师预约时间

备注:最好提前一天预约;如在预约时间迟到15分钟未到则视为放弃;若预约大课间或午休等时段,同学需请好假。

心理邮箱

czezlistener@163.com

心理热线

0519-86681860


二、校外心理支持途径

(一)心理咨询援助

1.常州市“常老师”心理热线:

(1)电话咨询:0519-96111(24小时) 

(2)免预约现场心理咨询:周一至周五8:30—11:30,14:00—17:00(青少年活动中心1号楼110室)

(3)预约面对面心理咨询:拨打“0519-96111”电话预约固定心理咨询师,可安排在工作日晚上及周末全天。

2.钟楼区未成年人成长指导中心热线:

0519-88661006(每天9:00-11:30,13:30-17:00)

3.天宁区未成年人成长指导中心热线:

0519-88907288(每天8:30-17:00)

4.金坛区未成年人成长指导中心热线:

0519-82691500(工作日8:30-11:30,13:30-16:30)

5.武进区未成年人成长指导中心热线:

0519-86323561(周一至周六 8:30-11:30,13:30-16:30)

6.新北区未成年人成长指导中心热线:

0519-89880234(每天8:30-22:00)

7.江苏·南京12355青少年服务台:

025-12355(24小时)

8.南京陶老师工作站心理服务热线:

025-96111(24小时)

9.“青听益站全国12355网络平台”微信小程序

可预约电话、视频、文字等方式进行心理咨询


(二)心理危机干预

江苏省心理危机干预热线:

025-83712977(24小时);

常州市德安医院心理危机干预热线:

0519-68016801(24小时)

常州市904医院青少年儿童心理中心危机干预热线:

0519-83064423(周一至周六工作时间)

常州市第一人民医院临床心理科危机干预热线:

0519-68870976(周一至周五工作时间)

常州市中医医院危机干预热线:

0519-89896916

(周一周二工作时间,周三四五上午工作时间)

常州市肿瘤(第四)人民医院危机干预热线:

13616101386(周一至周五工作时间)

常州市妇幼保健院危机干预热线:

0519-88581163;0519-88581375

(周一至周五工作时间)

常州市儿童医院危机干预热线:

0519-69808699(周一至周五工作时间)


如有需要,上述所涉医院均可微信公众号或小程序预约挂号。



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