为了进一步落实立德树人根本任务，培育核心素养，强化学科实践，2024年12月9日-13日，常州市第二中学政治教研组精心组织开展了学科展示周活动。本次活动不仅展现了组内教师的教学风采，也为学生提供了学科实践的平台。活动特别邀请了常州市高中政治教研员严宏亮老师莅临指导。

集中教研

为了进一步探讨“三新”背景下学科实践融入课堂教学的教学策略，政治教研组全体成员齐聚一堂，结合自身教学实例，围绕“教学设计”“情境创设”“任务设置”等不同方面展开交流研讨。为了进一步提升学科展示周授课主题的连贯性，三个年级组的政治备课组长召集组员，进行集体备课，把脉教学节奏，明确教学思路。

开课交流

张浩东老师和居文丽老师立足高中政治选择性必修一《当代国际政治与经济》进行课堂展示。

张老师以最近的国际热点问题为切入点，聚焦叙利亚内战中国际组织发挥的作用，向学生展示各国际组织在叙利亚内战中扮演的角色，引出国际组织在职能、范围等标准上的不同，通过学生自主学习来划分国际组织的类型。通过最具代表性的国际组织——联合国，在处理国际事务中的表现，引发学生对国际组织重要性的讨论，认识到国际组织的积极作用和局限性。

居老师从时政热点中美关系入手，设置了三个议题：议题一：中国“亲疏冷热”的朋友圈——认识国际关系；议题二：“曲折中前进”的中美关系——国际关系的影响因素；议题三：透视面对“中美关系”的态度——各美其美，美美与共。通过中国发射东风-31洲际导弹、特朗普对华贸易战、预测中美关系的未来等具体情境和问题链的设计，一环扣一环地对学生进行引导，把学生拉到真实的情境中去激发学生的兴趣和思考，帮助学生树立维护国家利益的价值观，增强他们的思辨能力，拓宽了学生的国际视野，增强了他们的政治认同感。

常州市高中政治教研员严宏亮老师对两节课进行了点评，对两位教师的教学设计给予了高度评价，肯定了两位教师的设计亮点，也指出了可以提升优化的空间。

专家讲座

严宏亮老师结合自身的研究，为大家带来题为《学科实践与跨学科主题学习》的讲座。严老师强调，在日常教学过程中，首先在教学情境的选择上要考虑周全，避免价值上的偏差，要对学生进行积极的价值引领。选择教学素材时要选择官方素材，减少对自媒体素材的使用，保证教学的严谨性。其次，在教学设计的过程中，要做到“知识主干一些”，集中处理主干知识，避免扩撒面太广，偏离主题；“逻辑清爽一些”，在设计上要把握完整的问题链，整堂课的步骤不用太多，两到三个即可；“思维深入一些”，可以让学生通过教材去找问题，但不能局限于教材，需要充分发挥学生的思维；“任务精准一些”，给学生表述任务时表达要准确。

最后，环节设计上需要做到少而精，问题指向明确，任务设计上要反复推敲，可以使用经典的主观题对学生进行思维训练。

社团展示

陈家颖老师在文在楼三楼道德讲堂开设模拟政协社团展示课。首先，陈老师对在座全体学生介绍了模拟政协活动的实践意义，并组织本年度学校模拟政协国赛团队进行“关于优化智慧新菜场，服务大民生的提案”现场展示。情景剧环节生动形象，在有趣的同时引发思考；答辩环节各位模拟委员镇定自若，仪态大方

随后，陈老师在课堂上设置模拟记者会环节，邀请全体观摩学生化身小记者，以小组为单位讨论商议提案内容，并提出针对性问题，双方你来我往，进行激烈的思维碰撞。接着，由国赛学生代表分享从前期准备到辛苦完赛后的收获与感悟。

最后，陈老师特别邀请刚刚进入大学的我校模拟政协社团优秀学生代表蒋松辰分享自己曾经的经历与成长故事，激励全体同学们秉持青年的热忱与担当，关心社会发展，努力贡献青春力量。

教研有道，探索无涯。在本次政治学科展示周活动过程中，师生共同见证了教育智慧的火花四溅，感受到了学科实践的蓬勃生机。学科展示周虽然暂时告一段落，但是全体政治教研组教师的思考和探索依然在路上，他们会将高度的教学热情同严谨踏实的科研态度结合起来，为培养更多德智体美劳全面发展的奋进青年而不懈努力，为助推学校高质量发展而不懈奋斗！