2024年11月16日，常州市第二中学语文教师于行政楼三楼会议室迎来了一次意义非凡的语文教学交流会，周於老师担任主讲，会议由王赟主任主持，盐城伍佑中学老师也来到会议现场，开展跟岗学习活动。

在交流会上，周於老师以其独特的视角，对小说阅读中存在的问题进行了深入剖析。他强调，语文教学要注重培养学生的阅读兴趣，发现他们的兴趣点，对症下药，实现个性化阅读，长此以往，由兴趣推动的长篇阅读将会有效提升学生的耐心和专注度。教师也要带领学生踏上问题的旅程，切忌漫无目的的读，提出问题往往比解决问题更重要，阅读就是提出并解决问题的过程，如此一来，他们的阅读能力便会更上一层。

此外，与会老师提出了如何让学生积累好的作文素材的疑问。对此，周於老师给出了切实可行的建议，他认为语文教学要注重培养学生的写作能力，尤其是议论文的写作，这就要求学生有丰富的阅读经验。周老师和与会老师向我们分享了一些好的素材的出处，如《自由在高处》《典籍里的中国》。周老师强调要关注现在流行的理论。最重要的是注重学生的的个人兴趣，从兴趣出发，锻炼他们对素材的归因能力。

交流会现场，气氛热烈。周於老师幽默风趣的语言，深入浅出的讲解，让与会教师受益匪浅。在这场思想的盛宴中，我们感受到了语文教育的无穷魅力，也更加坚定了我们在教育道路上砥砺前行的信念。

此次交流会圆满结束，周於老师与我校教师的交流互动，不仅提升了我校语文教师的教学水平，也为我们指明了方向。在今后的教育教学工作中，我校将继续深化教学，努力提高教学质量，为培养更多优秀人才贡献力量。