绿阴铺野换新光，薰风初昼长。为进一步发挥名校长工作室的示范、引领和辐射作用，促进教育资源共享与协同发展，推动工作室成员所在学校的文化建设，打造高质量的办学品质，5月18日，江苏省邓勤名校长工作室开展了集中研修活动。

工作室邀请上海市教育学会秘书长、上海市教育委员会民办高校督导专员苏忱教授为学员带来题为《学校文化建设与校园长的使命》的讲座。苏教授首先从文化的定义出发，解析了学校文化的含义和重要性，通过对校训意境表达的探讨，寻找并诠释学校文化的根脉。苏教授指出，培育学校文化需要共同的信念，并与特定传统和历史密切相关，而这个过程是一个长期的积淀。学校发展经历人治管理、规范管理和文化引领三个阶段，校长在构建学校文化方面必须承担起使命与责任。苏教授的讲座高屋建瓴，观点独到，使学员们对构建校园文化、以文化引领学校治理有了更深入的思考和认识。

恒者行远，思者常新，识者共鸣，合者同修。本次名校长工作室研修活动为工作室成员搭建了交流学习的平台，以更高的站位和眼界，构建高质量学校管理体系，在个人专业研修和学校文化建设的道路上精进不休，行远自迩，为推动高质量发展注入新的动力。