根据《关于开展2023年常州市思政育人特色学校建设评定工作的通知》精神，经学校申报、辖市（区）推荐、材料评审和答辩评审，常州市第二中学被评为2023年常州市思政育人特色学校！

  常州市第二中学素有“千年府学”“五朝文庙”之美誉。学校始终坚持“文化立校，人文树人”的办学理念，秉承“人中君子，国之栋梁”的培养目标，努力把学校建设成为文化传统深厚、办学特色鲜明、办学质量优异、引领作用明显的江苏省高品质特色高中。在新时代背景下，学校提炼出“大成”文化作为学校发展的核心理念。“大”是“大德”，即根植于优秀传统文化的德性养成；“成”是“有成”，立足于探索新时代教育的行动表达。学校旨在通过深耕大成文化，持续推进思政育人。

我校以儒风蔚然的校园环境为历史基础，以独具特色的主题场馆为现实基础，以固本思源的红色思政为文化基础，以雄厚充实的教师队伍为师资基础，以一大批省、市级项目为研究基础，积极推进思政校建设。

党建引领，筑牢信仰之基。学校党委通过“三微一课”党建品牌，引领学校“大思政课程”体系，开展大中小思政一体化联盟校活动，推动思政课程和课程思政同向同行。通过两大党建联盟积极组织活动，提炼“三诚三肃”党建特色，打造“一支部一特色”党建文化。

课程实施，夯实素养之本。学校加入钟楼区大中小学思政课一体化联盟，政治教研组教师立足校内特色载体、优质资源，通过思政课程铸魂育人。三年来共开设市级及以上思政课程公开课30余节，将思政“小课堂”与社会“大课堂”结合起来。学校以各学科教研组为单位，挖掘课程思政的元素，积极探索思政协同育人机制。学校邀请思政专家对全体教师进行校本培训，召开课程思政推进会，大力支持教师参与课程思政教学基本功技能竞赛。

活动体验，塑造品格之魂。学校开展形式多样的教研活动。创立“进贤营”，依托“江苏省朱丽锋网络名师工作室”和“常州市高中政治张珩名师工作室”，通过“城乡牵手”“名师导教”活动，推广团队教学和育人经验。依托江苏省第33期高中校长云跟岗活动，扩大辐射面。

学校以时间为主线、以重大节日为契机，依托社团开展了丰富多彩的学生活动，多次在全国模拟政协活动中载誉而归。今年，我校“金声”合唱团摘得了江苏省紫金合唱节金奖。近三年，国庆节假期，我校学子前往张太雷纪念馆前举行升国旗仪式，并开展《我与国旗同框》活动，厚植爱国情怀。

评价多元：激励道德之行

“人中君子、国之栋梁”是学校的育人目标，学校通过培养奋进青年，成功申报江苏省中小学品格提升工程《“大成文化”涵育“奋进”品格的实践工程》，以“奋进”为目标，从“爱国”“励志”“求真”“力行”四个维度，培养家国情怀、公民意识、实践创新等八种品格，改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、完善综合评价，努力实现“奋进”青年均衡的、阶段性的、可持续性进步。

获评常州市思政育人特色学校，是我校内涵发展的新契机！常州市第二中学必将深入贯彻习近平总书记提出的“教育家精神”，深耕大成文化，培育时代新人，在思政育人的道路上，不断探索，不断成长！