2023年9月25日下午，常州市第二中学迎来了江苏省品格提升工程结项专家组一行共6人，接受第五批江苏省中小学生品格提升工程项目结项调研。邓勤校长、张珩、吴健、冯建飞副校长以及我校部分师生代表等一起参与。

调研活动的第一个环节是邓勤校长致欢迎词并作项目汇报。邓校长做了题为“砥砺‘奋进’”品格，实现‘大成’德行”的汇报，从项目的背景和内涵、项目的实践与创新、项目的效果与范式、项目的影响与辐射、项目的发展性设计五个方面系统阐述了我校两年来围绕省品格提升工程开展的活动与取得的成就。

调研活动的第二个环节是专家组对我校品格提升工程中的部分活动和课程进行现场考察：

首先，专家组集体前往文在楼对相关府学文化场景与主题活动进行调研。陈家颖老师从爱国、党建、法治、思政四个方面向专家组介绍了具有二中特色的“红色记忆”文化长廊。

走出红色长廊，专家组在现场依次参观了“我的未来、由我做主”生涯规划活动、“关注社会、责任担当"模拟政协展示和“肩鸿任钜、强国有我”时事辩论赛。主题鲜明的职业生涯规划指导、逻辑清晰的模拟政协提案、思维激荡的辩驳争论给专家组留下了深刻印象。

其次，专家们分两组进行现场调研，一组前往生活楼报告厅观看“金声玉振、美丽人生”社团展演，另一组前往文星楼物化生实验室观摩我校“理科创想实验课程基地”以及物化生课程实验展示。同学们在社团展演中青春洋溢，在理科实验时踏实严谨，展现了二中学子的多样风采！

最后，校史讲解队的志愿者们向专家组介绍了“百年风华”校史馆和“儒风蔚然”府学馆，两馆一廊旨在打造沉浸式育人场景，助力学生成为“人中君子，国之栋梁”。

调研活动的第三个环节是专家组对学生、家长、教师进行现场访谈，并作调研反馈。专家组成员对我校两年来围绕项目开展的活动、取得的成绩表示高度赞许，认为我校是“一所具有中国特色的学校”，校园景色、建筑布局、学生服饰、德育活动、校园文化等方面，都体现了文化气息和时代印记。专家组赵华教授认为我校实施省品格提升工程后，学校各项工作真正实现了融合、真正实现了贯通、真正实现了有序。赵教授认为我校是“最中国的学校”，具有文气悠然、正气凛然、生气盎然、大气超然的品质。最后，赵教授对我校如何进一步发挥项目的作用提出了几点希望，一是用品格提升工程推进特色高中建设，二是将项目的内涵进一步挖掘，三是要用教师的专业发展引领学生的发展。

“大成文化”涵育“奋进”品格的实践工程是我校“文化立校，人文立人”办学理念的体现，也是培养“人中君子，国之栋梁”的重要载体，本次品格提升工程的结项调研是对我校过去两年工作的阶段性总结，亦是一个向上发展、攀登未来的良好契机，力争在育人这条路上走出二中特色，彰显二中风范！