家访，是一场美丽的教育行走，也是联系学校和家庭的一座桥梁。为进一步提升“家校共育”实效，形成全方位育人的格局。7月17日上午，常州市第二中学邓勤校长，张珩副校长和高二年级张金磊主任，组织高二年级相关班主任实地走访，开展“暑期大家访”活动。

　　校领导和老师们亲自走入学生家中，与学生、家长亲切交谈，实地了解学生的家庭情况、暑假在家里的学习、生活状态以及思想动态;听取了家长对班级、学校的建议。校领导希望同学们能多走进社会，多参加社会实践，积极进行职业体验，及早进行职业规划，明确发展方向，确定奋斗目标，增强学习动力。

　　班主任老师通过此次家访活动，帮助学生做好假期规划，注意劳逸结合，加强身体锻炼，并指导家长做好孩子的心理健康教育以及劳动实践教育，利用暑期帮助孩子培养良好的学习和生活习惯，度过一个充实而愉快的假期。

　　老师们用脚步拉近家校距离，用温情传递彼此美好。学校希望通过此次活动，用爱书写师德，用心办好教育，为学生安全、快乐、健康成长筑起坚实的屏障!

　　学生感悟：

　　高二(1)赵至凡：

　　通过这次家访让我感悟颇多，要树立正确的目标，“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下....”;要懂得感恩，感恩父母的陪伴和辛苦付出;要合理安排学习和生活，要懂得待人接物的礼节，注重自身素质的培养等等，感谢邓校长教会我这么多，我会继续努力，不会让您失望，也绝不会让二中失望!

　　高二(3)班彭睿宸：

　　此次家访活动与校领导和班主任的交流中，我感受到了学校对于我们学生全面发展的关心与重视。一方面，邓校长关心了我的成绩以及薄弱学科，并亲切询问了我的高中目标与规划;另一方面，各位老师还非常关心除学习外的兴趣爱好、运动锻炼等方面的发展。在各位老师的激励下，我深受鼓舞，对未来两年的学习和生活有了更明确的方向和更坚定的信心。

　　高二(4)班吕天诚：

　　在本次家访活动中，我深切感受到老师和校长对我的关心和殷切希望，使我认识到了自己的不足之处和在接下来的学习生活中努力的方向，在聊天过程中，我对老师说在之前学习中感觉自己已经很努力了，但是成绩始终无法提高，现在有些迷茫，老师听了后也耐心给我指点，让我可以以后多主动找老师分析问题，这样才能找到适合自己的学习方法，成绩才会有突破。非常感谢这一次家访活动，让我与老师之间的距离更近了一步。

　　高二(7)班马安然：

　　通过此次家访，我与老师共同讨论了现阶段学习中存在的问题。此次家访也使我意识到学习目标制定的重要性，并促使我了解和选择专业方向。以此激励我在暑假中查缺补漏、预习新知，为高二的新一轮学习打下基础。此次家访使我感受到老师对工作的认真负责，我会用努力表达对他们的感激。

　　高二(11)班拾雨萱：

　　今日很荣幸能邀请到邓校长，张校长，张主任以及我的班主任吴老师来家访。在这次家访中，邓校长，张校长和张主任亲切的问候了我的学习情况，肯定了我的学习态度，让我倍受鼓舞。班主任吴老师也给我传授了一些学习生活中的小技巧。非常感谢各位领导和老师的鼓励和教育，通过这次家访，让我感受到了二中校领导对于学生发展的关心和对于学生的关爱，我的父母也感受到了学校的温暖与重视。再次感谢每一位领导和老师的付出。

　　高二(12)班张子橙：

　　领导和老师们关心了解了我的各科学习情况、暑期学习计划和休闲娱乐时间，肯定了我在校参加的活动所取得的成绩和带来的变化。和爸爸妈妈沟通了解了我在家的表现，提出了我在今后学习上需要改进之处，并对未来的学习生活提出期许。邓校长和张校长言语亲切、耐心温柔，张主任和谈老师风趣幽默，他们发自内心地表达了对我的关心和鼓励，让人感觉很亲切、很温暖。此次家访让我感受到了二中浓浓的人文关怀，我也特别感谢高一所有任课老师和新高二的老师们，是你们的辛勤付出让我不断进步、不断成长。我何其有幸，感谢相遇!

　　供稿：高二年级组

　　文：秦鹤

　　审核：张金磊