2023年5月24日下午，我校举行了市级课题结题会议。张珩副校长主持的常州市“十三五”规划创新项目课题《基于学科核心素养的高中政治综合性教学研究》，以及吴磊老师主持的常州市“十三五”规划青年专项课题《基于英语阅读关键能力的课堂教学实践研究》顺利结题。

　　常州市教科院规划办王俊所长、龚国胜主任、黄天庆副主任莅临指导。会议由教师发展处王赟副主任主持，全体课题组成员参加了本次会议。

　　首先，课题主持人从“课题研究背景和意义”“研究内容和策略”“研究成果和收获”“存在问题和改进方向”等维度，进行了详细的汇报。

　　吴磊老师就《基于英语阅读关键能力的课堂教学实践研究》课题，进行了结题汇报。吴老师认为应该先培养学生基础技能，启发学生的创造性思维，培养学生在不同类型语篇中解决关键问题的能力。同时，分析学生阅读完成实效，提高阅读技能培养效果，开发富有针对性的语篇语料库，助力学生关键能力的提升。

　　张珩副校长主持的课题为《基于学科核心素养的高中政治综合性教学研究》。本课题对综合性教学的内容设计、实施策略、情境创设，进行了深入的研究。课题组通过转变教学方式，优化教学行为，提升研究的实效性，并将研究成果运用到政治课教学中去，落实立德树人的根本任务，从而促进学生全面发展。

　　专家们对课题组成员的研究意识、研究策略及取得的成效予以充分的肯定。他们强调：做课题不仅要充分关注学生的接受度，还要引导学生使用所学的知识，在生活情境中，实现能力的拓展与延伸。专家们勉励在座的教师，课题结题并不代表研究的结束，大家要继续围绕教育教学活动进行深入的课题研究，切实提高学校的教育教学质量。

　　始于思考，行于探索，成于实践，课题结题既是对课题研究历程与收获的盘点，也是促进教师专业成长的宝贵契机。在教育科研道路上，二中教育人愿以此为始，深化研究，让课题探索之路越走越远，一路芬芳。

　　供稿：教师发展处

　　文：邹勇

　　审核：王赟