高中是生涯发展的重要阶段。以高中为始，学生们将一路走向大学、走向职业。这条路是清晰明确还是懵懂模糊，将影响着未来的发展。高二年级作为高中生活承前启后的枢纽，学生有必要在高二阶段对自己的目标、未来进行厘清和科学规划。生涯规划教育作为心理健康教育的重要内容，是我校学生成长指导的特色工作之一。我校旨在为学生提供沉浸式的生涯规划指导，基于此，学校心理工作室针对高二年级生涯规划开展了一系列丰富多彩的活动。

学期初，生涯规划指导就正式开始了。

心理老师郭昭君老师在心理课上开设以“生涯规划”为主线进行了系列课程的设计，课程分为《做自己生涯的设计师——自我篇》和《做自己生涯的设计师——外部篇》两大部分，包括《探索个性密码》、《职业兴趣俱乐部》、《我的多元智能雷达》、《价值拍卖会》、《专业、大学面面观》、《做好生涯选择》等课程。

通过生涯规划系列课程，同学们可以在探索了解自身、把握外界信息的基础上深入分析和决策自己的学业生活和职业道路。