良好的师生关系能帮助孩子更好地适应学校生活，学习更有积极性，在一定程度上还能促进孩子的社交和合作能力的发展，对立或冷漠的师生关系可能带给孩子抗拒、抑郁等不好的心理体验，甚至诱发厌学、逃课的行为。作为家长，要如何帮助孩子处理好师生关系呢？

01家长信任老师，并积极拥护老师形象

对于孩子的老师，信任，是家长最应该有的态度。家长平日里可以有意无意地说老师的好，增加老师在孩子心目中的印象分。当孩子对老师有所不满时，除非是原则性问题，否则不应该在他面前否定或诋毁老师。要知道，大人不经意的一句话，可能会让孩子对这个老师不满并轻视他，把老师的话当成耳旁风。

孩子只有对老师有足够的尊重和敬仰，才会发自内心地愿意主动建立良好的师生关系，进而爱上学习。只有家庭和学校形成合力，才能促进孩子综合素质的发展。

02 及时正确引导孩子对老师的抵触情绪

首先，尊重孩子的想法，允许孩子发泄。用尊重与共情让孩子主动打开心扉，发泄的过程中切记不指责、不打断、不否定，只需要用心倾听即可。

其次，等孩子情绪稳定下来后，鼓励他说出事情的原委，帮助他理性分析。如果孩子的确有错，家长不要站在老师一边和孩子对立，可以告诉他：“上次老师见我还夸你了，说你最近表现越来越好，就是还存在一些小毛病......”用这种先肯定后提要求的方式，孩子会更容易接受你的建议。

最后，如果确实是老师存在一些问题，要引导孩子明白自己的成长跟老师有关，但不是绝对相关，要清楚自己想要什么，该做什么，不丧失自己的独立性，影响自己的成长、积累和提升。同时，也要善于学习，“择其善者而从之，其不善者而改之。”

03 鼓励孩子多与老师沟通

班上那么多同学，老师不可能做到对每一个都很了解，并且细微照顾，这时候我们就应该鼓励孩子主动与老师接触，与老师谈心交心，让老师了解自己。

比如遇到不懂的问题主动向老师请教，让老师关注到孩子的努力；学习生活上有什么困难可以寻求老师的帮助，让老师感受到孩子的信任；班级活动积极参与，协助老师管理班级事务，让老师感受到孩子的积极。

04 家长与老师保持适时联系很重要

家长应该多与老师们联系，从而了解老师对孩子的印象与看法，更全面地了解孩子的学习情况。另外，交谈的内容可以“聪明地”向孩子转告，既让他知道老师对他的关心与肯定，同时也借老师之口，帮孩子克服不好的习惯，弥补不足。

总之，作为父母，我们需要努力的方向就是不去过度干涉，而是把问题当成契机，带着信任引导孩子去思考，培养孩子调节情绪、处理人际关系，以及主导自己人生的能力。

来源 | 空中少年宫（ID：KZ-SNG）