为了增强班主任工作能力，提高班主任队伍整体素质，进一步增强班级管理工作的针对性和实效性，提高学校德育工作和班级管理水平，2月3日，常州市第二中学在行政楼二楼会议室召开了新学期班主任工作会议，会议由学生发展处张金磊主任主持，吴健副校长和全体班主任参加了本次会议。首先，三个年级的班主任代表围绕新学期的工作目标、思路和措施依次发言;其次，张金磊主任就上学期班主任工作进行总结，提醒本学期班主任工作注意事项;最后，吴健副校长对本次会议做总结，为新学期班主任工作提出要求。

　　叶圣陶先生曾将教育定义为帮助学生养成习惯，尤其在高中的学习，学生习惯的养成与品德的培养至关重要。高一年级班主任代表许兵副主任在发言中提到新学期要落实常规管理，帮助学生养成良好的学习习惯，班主任在班级管理的过程中要做到三个实：以身作则要实，跟踪反馈要实，方法指导要实。同时，还要注重学生的品质培养，许主任着重强调了诚信、自信、自律、坚持四种品质。

　　高二年级班主任代表傅宝留老师以新学期几个重要的时间点为抓手，强调了开学初、开学第一周、开学一个月以及学测后和高考后几个重要时间点需要注意的事项，实在而具体。作为资深的老班主任，傅老师还提醒了三点：重视综评的过程积累，关注班级特殊学生，高效完成学校布置的任务。

　　高三年级班主任代表周启明老师以“奋力拼搏，再创辉煌”为主题发表讲话。四个月后，高三年级的学生将迎来他们人生中的大考，班主任在此过程扮演着重要角色。他结合班级具体情况从六个方面指出高三班主任工作重心：加强团队合作，抓班风促学风，督促学生做好时间管理，建立良好的家校联系，落实班会制度，关注学生心理健康。

　　张金磊主任随后就上学期班主任工作出现的问题做了总结，也对本学期的班主任工作给出了几点提醒。班主任在注重学生智育发展的同时，也不能忽视班级常规管理;做学生工作务必要重视方式方法，不能依赖惩罚惩戒;家校合作中注意分寸，防止过度劳烦家长;班主任工作务必耐心细心，切忌急躁武断。高一年级上学期经历了三周网课，学生难免出现懈怠心理，张主任特别提醒高一班主任要有归零心态，要有应变措施，做好线上教学到线下教学的过渡工作。

　　最后，吴健副校长在班主任会议上做了总结发言，他首先肯定了班主任代表们的分享与张主任的工作总结，然后提出了新学期工作要求，他叮嘱班主任们要做到坚定理想，坚守初心，坚持学习，时刻不忘反思，不忘初心，要落实立德树人的根本任务。

　　开学前班主任工作会议的及时召开，让全体班主任明确了工作的目标，增强了责任感，也进一步强化了班主任的管理意识，在充满希望的新学期里，二中全体班主任将继续秉持立德树人、“五育”并举的教育宗旨，力争在新学期迎接新形势、新挑战，创造新作为。

　　文：陈秀娟

　　供稿：学生发展处

　　审核：许兵