大家好，我是本期“进贤之声”的发声者吴俊英。今天我和大家分享李大钊先生发表于《新青年》杂志上的一篇文章——《青春》。

　　李大钊同志是中国最早的马克思主义者和共产主义者，是中国共产党的主要创始人之一。他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他在开创和发展共产主义运动中，体现出了大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。

　　1916年的春天，李大钊先生27岁，正是“青春”的年纪，在那个水深火热的时代，他由季节上的春天想到了人生命中的春天，想到了政治上的春天，渴望中国能够摆脱腐朽衰颓的局面而重新找回国家的春天。于是李大钊提笔写下了

　　《青春》一文。他用“生于青春，死于青春，生于少年，死于少年”，告诉每一个人，青春不是年华，是一种状态。

　　1927年，38岁的李大钊被捕入狱，就义前留下一张照片，照片里的李大钊面无惧色，因为他早已将“青春中国”的革命伟业作为信仰定格在自己的青春里。青春虽不能永恒，但美好的理想、坚定的信念铸就了永恒的青春。

　　《青春》一文不过数页，短小精悍，隽永明快，寓意深刻，但读来如听晨钟，如闻暮鼓，朝夕使人自警自策。文章中的“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”，多么振聋发聩，让人觉醒!文字中的激情像是要渗出，抓着我的肩膀，让我抬头，积极向前，“背黑暗而向光明”。这篇文章吹响了理想的冲锋号，叫醒了无数青年，也叫醒了时代。鼓励青年为建设蓬勃朝气的国家而奋斗，“不在龈龈辩证白首中国之不死，乃在汲汲孕育青春中国之再生”。

　　青年二字，当与平庸相斥。碌碌无为，无所事事，得过且过，便是平庸;勤勉好学，认认真真，尽己所能，便是不凡。

　　青年二字，当与消极无关。悲观颓废，不思进取，逃避现实，便是消极;乐观向上，志存高远，敢于担当，便是积极。

　　青年二字，当与邪气绝缘。富贵即淫，威武则屈，贫贱辄移，便是邪气;洁身自好，不卑不亢，坚守本心，便是正气。

　　作为青年教师的我们，除传道授业解惑外，更要进一步坚持对教育的热爱，坚持对教育的探索，坚持对教育的执着，真正实现为党育人、为国育才的使命和担当。作为青年教师的我们，要用崇高的诗魂坚守三尺讲台，用耐心呵护纯真，以爱的信念之心让学生懂得爱与被爱。坚定理想信念，锤炼优良品德，矢志艰苦奋斗，让信念在奋斗中闪光，让青春在创造中升华。