2021年10月16日，府学讲坛第四期暨党员读书微讲坛活动在文在楼三楼明德堂举行。教师发展处副主任王赟老师以《解读府学景观中的文化密码》为题，向高一年级的部分同学讲授了蕴含在我校府学景观中的文化典故。在场学生无不为王老师生动有趣的语言、引经据典的讲解所吸引，全神贯注地沉浸在府学沧桑而传奇的故事之中。

　　王赟老师以府学变迁为引，带领学生回溯了二中的发展史。从唐肃宗至德年间的常州府学，再到1924年的私立常州中学，后至1952年公立的“常州市第二中学”，为同学们展开了一幅绵延千年的校史画卷。从史入景，景中有史。王老师与同学们一同徜徉府学文化长卷，一步一景，欣赏府学校园。

　　一门棂星文庙开。棂星门是文庙大门。“棂星”即“灵星”，古代天学，象征着天上的“文曲星”，以此命名意味着孔子为天上星宿下凡，也表示天下文人学士俱集学于此。

　　大成颂赞孔先贤。“大成门”是文庙的主门，上刻“大成基业，斯文在兹”八个大字。 “大成门”牌匾由南宋著名教育家朱熹所提，朱熹是“程朱理学”的集大成者，是府学文化坚定的拥护者和开创人。“大成门”的“成”字为什么少了一点?因为朱熹认为，大成是学问的至高境界，学无止境，“成”字少一点，以示谦虚。

　　泮池桥上生入泮。“泮池”又称“泮宫”，是位于大成门正前方的半月形水池，它是官学的标志。我校的泮池被移入大成殿后、瓯北亭旁，其中锦鲤畅游、福龟成群，景致生机盎然。但“入泮”仪式依然保留了下来，每年的“新生进学仪式”已经成为我校最具特色的德育项目。

　　荣赐进贤展风采。宋大观三年科考，独常州得中进士53人，宋徽宗龙颜大悦，特赐诏，史称“大观恩诏令”。时任常州郡守徐申造荣赐亭、进贤坊，让后人铭记皇恩。

　　府学双杰永流芳。文昌楼前有赵翼、唐荆川的雕塑。赵翼，号瓯北，清朝探花，是著名史学家、文学家。唐顺之，号荆川，明朝进士，是明散文六大家之一。后因倭寇屡犯沿海，任兵部郎中，督师浙江，是抗倭名将戚继光的老师。两人均是常州府学杰出生员的代表。

　　此外，王老师还讲解了“日有所进，见贤思齐”的进贤坊、朱熹题匾的“明伦堂”、尊经阁、文魁楼、文在楼、文昌楼、思本亭等景点，带领同学们盎然趣味地畅游在文化深厚的府学景致中。

　　文庙福泽、瓯荆流芳。本次《解读府学景观中的文化密码》讲坛活动，不仅帮助同学们沉浸式地感受历史古韵，更是激发了学生的文化自信心、自豪感。活动传递了课本以外的知识，在引导学生广泛涉猎知识、深入探索学问的同时，也展示了老师课堂之外的广阔知识与别样风采，对加强师生联结、和谐师生氛围具有重要意义。

　　供稿：教师发展处