家长会是由学校或教师发起的，面向学生、家长以及教师的交流、互动性的会议或活动。家长会是学校与家长沟通的重要途径之一，家长可以通过家长会了解学校的办学理念、办学特色、阶段性决策以及班级的学期计划和学生的发展情况等，班主任则可以通过家长会和家长面对面地交流，集中讨论学生普遍存在的问题，实现立德树人的根本任务。为加强家校沟通，形成教育合力，更好促进学生发展，我校于2021年10月22日下午召开高一年级第一次家长会。

　　本次家长分为两阶段，第一阶段是年级家长会，由邓勤校长主讲。邓校对各位家长的准时到来表示感谢，并以《夯实基础 培养习惯 优化方法》为题进行了发言。首先，邓校谈到了江苏高考。邓校言简意赅地解读了我省高考方案的变化，并就家长最关心的选科方案、计分规则、志愿填报等事宜进行了详细的说明。同时，邓校也提到“通向大学之路不止一条”，除普通高考外，还有强基计划、综合评价、高校专项、艺术类、体育类、高水平运动队、高水平艺术团等多种升学途径。

　　其次，邓校对十月教学质量调研情况进行了总结。邓校认为，分数不是衡量一个学生所有美好品质的唯一标准，但它却是最近一段时间内努力程度、学习方法合理程度的客观反映。邓校向全体家长宣读了各班级的领跑者名单，以及单科之星名单，希望借助榜样力量鼓励更多学生“见贤思齐”。在一个多月的时间里，同学们逐渐适应了高中的学习节奏，学习动力更加充足，学习氛围愈发浓郁，整体上呈现积极向好的趋势。但邓校也指出了当前仍存在的问题：在学习方面，效率低下、方法不科学，周一状态不佳，易瞌睡、易走神;在常规方面，不能快速进入早读状态，不重视升旗仪式、课间操、室内操、眼保健操等常规活动，自习课抬头率过高等……针对上述问题，邓校提出要从目标、方法、刻苦等三方面入手，并对方法进行了深刻的阐述。邓校希望学生可以变被动学习为主动学习，确保思维参与，系统做笔记，及时复习，逐渐培养良好的学习习惯。

　　紧接着，邓校以“共同成长”为关键词，解读了“双减政策”，并就如何做好“双减”政策下的家长给出了建议。邓校强调，“双减”要“减”也要有“增”，即在学生自愿的基础上增加在校的作业时间、通过延迟到校增加学生的睡眠时间、增强学生自主管理能力、丰富学校的课程和活动、增加学生的运动时间和劳动时间、增加对教学和作业的针对性研究、增加个别辅导时间等。

　　在年级家长会最后，学生发展处的张金磊主任向家长介绍了军训的基本情况，并对训前准备、训中要求、训后巩固等方面做出了明确的指示。

　　本次家长会第二阶段是班级家长会，由各班班主任负责。班级家长会伊始，是由各科目任课老师向家长分享本班学习情况与学习方法。丁浩老师是高一年级语文备课组组长，同时还承担着二班与九班的教学任务。丁老师在九班向各位家长提出八个字的恳切期盼——同心协力、借鉴共进，并对学生提出了态度与交流两方面的要求。丁老师看来，学生首先要有积极的生活态度，其次是向上的学习态度。丁老师将语文学科特有的温度延伸到了家长会，带给了家长。在各学科老师发言后，各班主任召开了主题家长会，对班级一个月表现进行总结，对十月教学质量调研情况进行分析，并提出进一步的要求。

　　学生的优秀，离不开老师的努力，更离不开父母在背后默默的付出。好习惯、幸福感、好的亲子关系都是陪出来的。在家庭教育中最不能将“放任不管”当做“静待花开”。未来我校还将进一步开展家庭教育促进工作，引导家长与学生注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福，培养全面发展的新时代高中生。

　　图：徐旭、逄岩

　　文：逄岩