2021年4月20日下午，常州市普通高中拔尖创新人才培养工程项目答辩活动在常州市北郊高级中学顺利举行，常州市教育局戚宝华副局长主持，来自全市17个高中校的21个项目参加了答辩。我校申报的两个项目《“文化浸润式”文科领航教师培养工程》和《“博学雅行”：卓越文科人才培育行动》，分别进入答辩环节。邓勤校长、赵锋副校长、蒋平副校长、教师发展处张珩主任、课程发展处李燕峰副主任参加了本次拔尖创新人才项目答辩活动。

　　《“文化浸润式”文科领航教师培养工程》项目由我校教师发展处负责实施。

　　根据学校我校的教师队伍建设秉持“文化浸润式”的发展理念，尤其在学科领航教师培养上更加凸显文化的力量。学校用先进文化引领前进的方向，用优秀的传统文化丰富发展的内涵，形成了学校独具特色的“大成教师文化”和“明德教师文化”两套并行交织的文化体系。在已形成的“明德”领航教师团队的基础上，通过“135”来具体实施创新拔尖人才培养计划，即依托一个载体——“大成”教师工作坊、实施三个抓手——“三课”融合联动(课程导航、课题引领、课堂生辉)、构建五条路径——通过“明伦、大观、思本、学竞、荣赐”达到校训“诚肃”要求，从而提升学校的教师队伍整体素质。

　　《“博学雅行”：卓越文科人才培育行动》项目由我校课程管理处负责实施。

　　卓越文科人才建设提出“博雅君子”的培养目标，特别在卓越文科人才培养上更加突出校园文化场景的文化浸润作用。从“志远、格高、知明、行笃”四个维度培养人才，彰显学校文科特色。在已有府学文化课程基地的基础上，指向两个维度——“面向全体学生，聚焦优秀群体”，创设五条路径——通过“文脉筑基”、“三课共建”、“实践育人”、“教师领航”和“拔尖创优”以及创新学生、教师和社会的评价模式，全面推进文科卓越人才的培养。

　　我校有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，秉承“文化立校、人文育人”的办学理念，领航教师的培养和卓越人才的培育两者相辅相成，相互促进。学校的办学理念和老师的专业性引领促进学生成长,学生在老师的引领下创新学习,反过来激励老师更加专业化。学校将通过对文科领航教师的培养带动其他学科教师的发展，努力培养新时代的卓越文科人才，为常州教育贡献力量。