4月9日下午，我校迎来武进高级中学一行20余位老师进行两校高三备考双向交流活动。

　　首先，由我校高三英语组任玮老师、历史组孙然美老师、地理组孙瑾老师开设了三节示范课。

　　英语任玮老师呈现了一堂精彩的习题讲评课，受到了各听课教师的一致好评。授课内容为高三限时训练试卷，任老师层层推进，依次对每篇文章的内容进行讲解，对其中的主题意义进行深入探究，并梳理了相关主题词汇。此外，整节课学生被分成不同的小组，通过竞赛答题形式激发学生的兴趣，学生积极投入课堂，整节课气氛活跃。任老师在课上用问题巧妙激起学生的思维火花，同时通过多种多样的素材为学生搭建支架，学生学习兴致高涨，能够畅所欲言，体现了新课标对核心素养的培养要求。

　　历史孙然美老师授课内容是二轮复习《近代工业文明的确立和扩展》。从知识层面，纵向梳理了西方工业文明的发展历程，横向对比了同一历史时期中国与西方不同的发展趋势;从能力层面，通过选取典型高考真题渗透了开放性试题的解题策略，对历史阶段特征的归纳方法进行了规律性总结。

　　地理孙瑾老师以微专题复习“湖泊”一节为例，展开在错题中淘“金”、在导图中觅“钥”的教学模式。到目前这个阶段，高三学生已经做过了海量的题目，而做过的题目中，错误率高的题目所涉及的思路和知识尤其值得积累。因此，孙老师提出要在错题整理的过程中学会抓住答案的关键词，通过归纳、分析、梳理，建立思维导图;调动思维导图中的体系框架，联系材料信息，有效解答题目。

　　课后，三个备课组又分别就新高考复习模式、备考计划的制定、备课组的教学研究等问题展开了积极主动而富有实效的交流与讨论，整个会场气氛有序而热烈。

　　通过校际间的交流活动，加深了两校之间业已存在的友谊，提升了两校教师的教研水平和教学能力，为高三后期的备考提供了新的思考与方向。