为正确贯彻落实《普通高中通用技术课程标准》，提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展，着力发展学生以技术的设计与应用为基础的技术实践能力，努力培养学生的创新精神、创业意识和一定的人生规划能力。根据通用技术课程计划及市教育局统一部署，我校高二年级于12月10日到12月11日，赴常州市青少年活动中心参加通用技术实践操作训练课程的学习。

　　陶艺

　　在学习过程中，学生了解了陶艺知识，感受了陶艺文化历史、科学技术发展的脚步，传承了人文艺术精神，陶冶了情操。尝试各种陶艺制作方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验陶艺材质造型特点及活动的乐趣。个性地表达自己的情感和思想，提高美化环境的能力和生活的质量。在上课过程中，学生们通过合作、分享、积极进取，培养了良好的动手习惯，提高发现问题解决问题的能力，激发创造意识，促进人格的全面、整体发展。

　　机器人

　　学生们通过学习机械结构设计，建造出了自己心目中的机器人形状;通过学习各种传感器使用，使机器感知外部信息;学生也能够通过编写程序输入控制器，控制器驱动动力装置马达来实现动作，完成自己想让机器人完成的一切动作。在课程中，学生们要尽情发挥聪明才智，与队友们通力合作把上千个零件组装起来，形成一台台有趣的机器。

　　3D打印

　　学生通过课程学习能够了解3D打印的相关知识，掌握三维建模的技能，基本能利用三维软件或3D打印机进行一些简单物品的设计和创造。在学习过程中，学生们的动手能力得到了提高，提升了创新意识。

　　烘焙

　　民以食为天，现如今人们越来越追求食物的品味，烘培技术走进千家万户，香甜软糯的小蛋糕，散发出诱人的香气。学生们能够通过亲手制作食品，来获得充分的满足感。在课程中，学生不仅学到了手艺，而且还可以把蕴含着浓浓亲情的成果带回家给父母品尝。

　　十字绣

　　旧时，德音容工为女子妇德的标准，上至皇室宗亲，下至小家碧玉，无不精通刺绣。十字绣作为刺绣的一种经典技能，男女老少皆可学。在课程中，学生亲身体会了作为“刺绣大师”的感觉，深切地感受到了，在新时代，不仅仅是女子，男儿也可以传承这项传统技术。

　　头脑奥林匹克

　　通过头脑奥林匹克课程，学生们领略了何为OM车辆工程，亲自感受了从制造载人车辆到剧本创作到舞台设计再到音乐剧表演的一系列过程。在课程中，老师穿插进行了各类丰富的OM小游戏让学生们感受不一样的思维方式和快乐的学习氛围。在授课老师的引导下，学生们在OM课程中充分的发挥特长，在课程中收获快乐和成就感，成为一名真正的创造者。

　　电影梦工厂

　　随着科学技术的快速发展，影视艺术从作用功能、表现形式、制作方法、到传播载体都发生了巨大的变化。通过课程学习，同学们明白了现在创作影视作品已经不再是专业人员的特权，他们拿起了DV和手机拍下自己的故事，做自己生活的导演。

　　网络组建

　　在课程学习过程中，学生们了解了网络硬件的选型、安装、配置、维护，设计网络选址的规划，以及服务器的安装、配置与维护、网络安全的配置维护等。通过课程学习，学生可以DIY自己家里的网络、也可以解决小型企业网络中的常见问题、能够进入更加神秘的网络世界。

　　电子电工

　　本课程聚集了一群对电子世界充满兴趣的爱好者，让学生们能够亲身感受DIY电子门铃、卡通小音箱、声控开关的魅力。通过本课程，学生们学到了丰富的电子知识，在动手操作的过程中，可以将理论与实践结合，享受电子制作的成果，实现电子制作的梦想。

　　学生感想

　　高二8班朱一源

　　通用技术课堂我选择的是现代生物科技。上午在教室了解了生物培养的技术，并去到实验室参观，看到了专业实验室齐全的设备以及整洁严谨的环境。穿上白大褂，进到灭菌消毒室参观，生命过程的奇妙和神奇无不一一展现在眼前。

　　下午正式走进实验室，配置生物组织培养需要的培养基。培养基有很多种溶液组成，每种溶液的含量都要精确到毫克，这无疑极其需要耐心和细心，稍有失误就要重新配置。要防止药品相互污染和实验仪器的损坏，在经过两三个小时的团队合作后，培养基终于大功告成。虽然很辛苦但很有成就感。

　　高二8班成佳雯

　　这次通用技术我选了3d打印。一个上午的学习让我收获颇丰。我了解了什么是3d打印，3d打印应用的领域，3d打印现在还存在的问题等。3d打印算是一个新兴的领域，前途光明但费用较高。我了解了3d打印的步骤、需求分析、建模等，并绘制了草图，初步接触cad软件，还是不太熟悉。但也正因为如此，我想了解更多。这次通用技术实践是一次不错的体验，希望下次能有更多的收获。

　　高二8班巢锦一

　　上午对陶艺知识进行了大概的学习，老师很细心地为我们讲解各样的制作手法，受益匪浅。接着我们开始学习揉陶泥与三种制作方法，看着两旁的作品，我们也对手中的陶泥充满信心与期待。下午完成了设计草图后我们开始制作。我们充分发挥想象，运用老师讲的制作技巧，在两三个小时里，各色各样的作品纷纷展现出来。同学们边做边乐，在学习一门新技艺的过程中收获了友谊与欢笑。

　　高二8班严清怡

　　通过今天的学习，我了解到茶分六大类：红茶、白茶、黑茶、黄茶、青茶和绿茶，以及各类茶的代表、喝法等知识。这些都是我以前完全不知道的。接下来我们体验了宋代的点茶，很有意思，可惜茶沫怎么也打不出来。下午的时候我们讨论了怎样设计茶席，然后我们品尝了几种不同的茶，真是各有各的特色，我也第一次感受到了品茶的先苦后甜。