10月15日下午，我校召开2021届高三第一次阶段调研分析会，会议在行政楼三楼举行。邓勤校长，蒋平副校长，李燕峰副主任以及2021届全体高三任课老师参加了本次会议，会议由课程管理处李燕峰副主任主持。

　　首先，高三班主任代表莫太平老师从自己班级出发，和与会老师分享了自己的班主任教育管理理念，他强调，班主任只有保持平和的心态，主动和学生拉近距离，才能加强班级凝聚力、向心力，才能形成促进班级进步的强大动力。此外，每个老师应该形成自己真正的风格，这样才能更有效地教育学生。

　　接着，李燕峰副主任分析了这次阶段考试各门科目的总体情况，帮助老师寻找差距，弥补短板。他高度评价了高三老师能吃苦、不抱怨的精神，特别感谢班主任老师在前一阶段的辛苦付出。李主任还谈到了学生座谈会反映的一些问题，对下一阶段的高三工作做出了部署安排。

　　蒋平副校长谈到了这次阶段调研出现的一些问题，他指出，应该调整个别学科的试卷难度，多鼓励引导学生，提高学生的学习积极性。他还为全体高三老师制定了下一阶段的工作目标，对学生状态、家校合作以及班主任工作都提出了具体而明确的建议。

　　最后，邓勤校长作了总结性发言。她分析了新高考形势下学校面对的挑战，提出要确保本科率，关注高分段。她特别强调了师生的合作意识和管理意识，教师只有站在学生的立场，引导学生注重学习方法的分享，才能真正地提高教学效率。

　　通过这次会议，相信全体高三老师必定会团结协作，追求新高度，加快前进的步伐，为创造新的成绩共同努力。