序号

学科

姓名

获奖内容

获奖时间

授奖部门

1

物理

吴  敏

在教学实践中寻找培养学科核心素养的支点——以“电容器的电容”为例

2018.3

物理教师（核）

ISSN 1002-042X

CN 32-1216/O4

2

物理

吴  敏

刘霁华

基于核心素养培养的物理课堂重构——以“摩擦力”教学为例

2018.10

中学物理教学参考（核）

ISSN 1002-218X

CN 61-1033/G4

3

物理

吴  敏

刘霁华

基于“学习即研究”观点的核心素养培养策略

2018.11

物理教师（核）

ISSN 1002-042X

CN 32-1216/O4

4

生物

吴  宁

生物学科学史探究教学的策略

2019.6

生物学教学（核）

 ISSN 1004-7549

CN 31-1009/G4

5

物理

吴  敏

促进深度学习的课堂教学构建

2019.11

物理教学（核刊）

ISSN 1002-0748

CN 31-1033/G4

6

地理

汪红艳

基于深度学习的混合式教学实践探究——以“热力环流”一课为例

2020.5

地理教学（核刊）

ISSN 1000-078X

CN 31-1022/G4

7

生物

吴  宁

泰勒评价模式下的科学探究能力评价研究

2020.8（上）

中学生物教学(核刊)

ISSN 1005-2259

CN 61-1256/G4

发表论文（省级）

1

数学

沈  臻

核心素养指导下解析几何运算的教学与思考

2018.1.9

学习方法报

CN 14-0706/（F）

2

数学

孙文淼

“极限思想”解决导数问题

2018.1

新课程

ISSN 1673-2162

CN 14-1324/G4

3

其他

李振亚

依托课程基地谋求学校主动发展

2018.2

江苏教育

ISSN 1005-6009

CN 32-1410/G4

4

数学

王  强

再探圆锥曲线的内圆问题

2018.3

数学教学参考

ISSN 1671-0452

CN 62-1042/O1

5

数学

王  强

妙用解析法  巧解三角形

2018.3

数学教学研究

ISSN 1671-0452

CN 62-1042/O1

6

化学

翁俐瑶

静待花开

2018.4

考试与评价

ISSN 1009-6027

CN 22-1387/G4

7

数学

孙文淼

问渠那得清如许，为有源头活水来—基于数学核心素养的教学设计

2018.4

数学学习与研究

ISSN 1007-872X

CN 22-1217/O1

8

物理

陈  诺

唐黎和

基于虚拟仪器的电池剩余电量检测系统设计与研究

2018.6上

电子制作

ISSN 1006-5059

CN 11-3571/TN

9

生物

蒋丽莉

提升生物核心素养，从高一第一课开始

2018.7上

高考

ISSN 1673-6265

CN 22-1372/G4

10

生物

陈  蓉

高中生物探究能力的评价标准

2018.7中

高考

ISSN 1673-6265

CN 22-1372/G4

11

化学

翁俐瑶

基于青果在线平台微课资源应用策略的研究

2018.7

读天下

ISSN 2095-2112

CN 22-1401/G2

12

地理

张元宵

希沃授课助手Link软件在地理教学中的应用探究

2018.7

地理教学

ISSN 1000-078X

CN 31-1022/G4

13

数学

李大伟

数学教学要体现学生的再创造过程——以“两条直线的平等和垂直”教学为例

2018.8

中学教研（数学）

ISSN 1003-6407

CN 33-1069/G4

14

地理

张元宵

例谈高中地理教学中“综合思维”

2018.8

课程与教学（四）

ISBN 978-7-5499-7148-0

15

物理

古寿林

基于核心素养的物理实验教学探讨——以“牛顿第一定律”教学为例

2018.9

物理之友

ISSN 1005-8389

CN 32-1307/O4

16

物理

古寿林

物理核心素养导向的教学切勿避重就轻——以2018年高考江苏卷第5、8题为例

2018.11

教学考试

ISSN 2095-2627

CN 54-1058/G4

17

物理

古寿林

浅谈高中物理分层教学

——以平抛运动为例

2018.11

物理教学探讨

ISSN 1003-6148

CN 50-1061/G4

18

地理

汪红艳

“资源跨区域调配”专题

2018.11

地理教育

ISSN 1005-5207

CN 50-1089/K

19

地理

汪红艳

“资源跨区域调配”专题测试

2018.11

地理教育

ISSN 1005-5207

CN 50-1089/K

20

物理

徐  展

程承平

互联网背景下中学物理实验的非原创设计探讨

2018.12

物理之友

ISSN 1005-8389

CN 32-1307/O4

21

生物

蒋丽莉

巧用角色模拟，提升学生社会责任素养

2018.12中

高考

ISSN 1673-6265

CN 22-1372/G4

22

数学

季明银

2018年全国高中数学联赛复赛解答题二的另证与推广

2019.1

中学数学月刊

ISSN 1004-1176

CN 32-1444/O1

23

物理

古寿林

中间时刻与中间位置瞬时速度

大小的比较

2019.1

物理之友

ISSN 1005-8389

CN 32-1307/O4

24

数学

王  强

直线和圆的综合问题

2019.1下

中学数学研究

ISSN 1671-4164

CN 44-1140/O1

25

物理

古寿林

运用类比法学习静电场知识

2019.3

湖南中学物理

ISSN 1673-1875

CN 43-1041/O3

26

物理

徐  展

静态照片能反映“稳定不变”吗？

——水波干涉照片引发的思考

2019.4

中学物理

ISSN 1008-4134

CN 23-1189/O4

27

数学

孙文淼

e^x≥x+1与Inx≤x-1的应用

2019.4（上）

高考

ISSN 1673-6265

CN 22-1372/G4

28

数学

金晓鸿

E学习模式下对数学课堂的几点畅想

2019.4下

高考

ISSN 1673-6265

CN 22-1372/G4

29

物理

古寿林

换个角度解决“磁铁与电流之间的相互作用”问题

2019.6

湖南中学物理

ISSN 1673-1875

CN 43-1041/O3

30

生物

杨二群

例析国学语句和民间谚语中在

生物学道理

2019.6

课程与教学

ISBN 978-7-5499-7937-0

31

地理

李燕峰

让传统文化在地理课堂中大放

异彩

2019.6

考试周刊

ISSN 1673-8918

CN 22-1381/G4

32

地理

李燕峰

高中地理应用信息技术创设教学情境

2019.6

课程与教学

ISBN 978-7-5499-7937-0

33

数学

蒋  理

基于微信公众平台的高中数学

课程设计

2019.7

考试周刊

ISSN 1673-8918

CN 22-1381/G4

34

数学

许程媛

微课在高三艺术生数学自主学习中的应用初探

2019.7下

高考

ISSN 1673-6265

CN 22-1372/G4

35

物理

程承平

基于“雨课堂”的高中物理移动

学习构建与研究

2019.7

中学物理

ISSN 1008-4134

CN 23-1189/O4

36

地理

汪红艳

翻转课堂在地理教学中的应用

2019.7

中小学数字化教学

ISSN 2096-4234

CN 10-1490/G4

37

生物

陈  蓉

浅析信息技术在高中生物复习课中的应用

2019.8

考试周刊

ISSN 1673-8918

CN 22-1381/G4

38

化学

徐  凌

新高考模式下高中e学习实施

策略初探

2019.10

中外交流

ISSN 1005-2623

CN 50-1016/GO

39

化学

徐  凌

给课外作业插上e学习的翅膀

2019.10

中学化学

ISSN 1007-8711

CN 23-1187/O6

40

物理

唐黎和

高中体验性物理实验实施策略

研究

2019.10

实验教学与仪器

ISSN 1004-2326

CN 43-1094/G4

41

地理

汪红艳

基于信息技术的高中地理分层教学研究—以“热力环流”一课为例

2019.11

新智慧

ISSN 1674-3717

CN 42-1770/C

42

地理

汪红艳

基于交互平台的翻转课堂实践研究

2019.11

中国教师

ISSN 1672-2051

CN 11-4801/Z

43

生物

陈蓉

聚焦生物学科核心素养

创新高中生物课堂教学

2019.11

教育界

ISSN 1674-9510

CN 45-1376/G4

44

地理

张元宵

高中地理教学中学生自主学习能力的培养策略

2019.12（下）

高考

ISSN 1673-6265

CN 22-1372/G4

45

数学

徐远锋

高中数学问题解决教学的创设

研究

2019.12

中学课程辅导

ISSN 1992-7711

CN 14-1307/G4

46

地理

张元宵

例谈如何在地理教学中培养学生的“综合思维”能力

2019.12

考试周刊

ISSN 1673-8918

CN 22-1381/G4

47

地理

汪红艳

基于项目学习的地理翻转课堂教学——以“区域发展对交通运输布局的影响”一课为例

2020.2

中小学数字化教学

ISSN 2096-4234

CN 10-1490/G4

48

生物

龙  威

紫外线照射属于消毒还是灭菌

2020.2

课程与教学

ISBN 978-7-5499-8765-8

49

数学

李大伟

化“静”为“动”巧解题——例谈坐标法思想在平面几何问题中的运用

2020.3

数学学习与研究

ISSN 1007-872X

CN 22-1217/O1

50

化学

徐  凌

借鉴、融合与提升——通过课内外时段的有效融合培养学生可持续学习能力

2020.3

化学教与学

ISSN 1008-0546

CN 32-1482/G4

51

生物

蒋丽莉

高中生物教学中培养学生质疑能力的策略研究

2020.5（上）

高考

ISSN 1673-6265

CN 22-1372/G4

52

数学

蒋  理

基于问题导向的高中数学教学实践研究

2020.5

数学学习与研究

ISSN 1007-872X

CN 22-1217/O1

53

数学

许  兵

中学生核心素养的培养——以数学错题评析为例

2020.6

高中数学教与学

ISSN 1007-1830

CN 32-1389/G4

54

生物

蒋丽莉

提升学生理性思维的“细胞的能量通货-ATP”教学设计

2020.6（下）

高考

ISSN 1673-6265

CN 22-1372/G4

55

地理

汪红艳

气压带和风带

2020.1（下）

中国多媒体与网络教学学报（电子版）

ISSN 1673-2499

CN 11-9321/G

56

地理

孙  琪

“一带一路”沿线国家石油资源流动类型演变

2020.3

世界地理研究

ISSN 1004-9479

CN 31-1626/P