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共话课题论证 专家引领发展
发布时间:2020-05-20   点击:   来源:原创   录入者:王赟

      5月20日,常州市第二中学召开课题会议,主要围绕两项课题展开:一是我校江苏省教育信息化课题《e学习环境下高中语文课堂教学的实践研究》结题,二是常州市教育科学“十三五”规划青年专项课题《基于英语阅读关键能力的课堂教学实践研究》开题。常州市教科院规划办龚国胜主任、教育改革与发展研究所王俊所长、教育技术中心黄炎主任、市英语教研员宋德龙老师莅临指导。常州市第二中学吴栋副校长,教师发展处张珩主任、王赟老师和课题组成员参与了本次会议。会议由张珩主任主持。

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      语文组朱丽锋老师主持的省级课题《e学习环境下高中语文课堂教学的实践研究》从立项至今,历时三年的辛勤耕耘,带动课题组成员开设了大量的信息化课程,录制了大量的教学微视频,多篇论文在省级期刊发表、获奖等,可谓成果丰硕。朱丽锋老师从课题的研究背景、研究策略、研究过程、研究成果等方面总结并汇报了本课题的实施情况。同时,英语组吴磊老师主持的市级课题《基于英语阅读关键能力的课堂教学实践研究》,也围绕课题研究的几个主要方面进行了开题汇报。

QQ图片20200602133601.png      汇报完毕后,王俊所长、黄炎主任、宋德龙老师和龚国胜主任依次予以点评。专家对于《e学习环境下高中语文课堂教学的实践研究》这一课题,给予充分的肯定和高度评价,一致认为本课题研究基础牢固,紧扣“学习方式的变革”和“信息化教育”两大热点,对信息化教育和高中语文课堂的融合实践进行了诸多积极有效的探索。同时,本课题研究深入扎实,成果丰硕,专家们一致认为这是一个颇具价值和意义的课题。对于《基于英语阅读关键能力的课堂教学实践研究》这一课题,专家认为该课题的时代性强,新颖度高,研究意义大。同时,充分肯定了我校年轻教师勇挑大梁,主持课题的勇气,希望二中能涌现出一批这样的教科研新秀。对于两个课题中存在的一些问题,专家们也针对性地提出了改进的意见和建议,为我们指明了前进的方向。

QQ图片20200602133252.png      最后,吴栋副校长就本次课题会议进行了总结讲话。近些年,常州市第二中学对教科研工作的重视,使得许多教师专业发展迅速,教科研成果显著。这些成绩的取得既离不开常州市教科院的关心与指导,也离不开全体教师的辛勤付出与努力。今后,常州市第二中学还将在教科研工作上采取创新举措,针对不同层次的教师群体采取不同的手段激发教科研的积极性,开展多种教研活动和校本培训,促使我校的教科研工作迈上新的台阶。

QQ图片20200602133614.png      本次会议的召开,为我校的课题研究起到了积极的指导作用,指明了努力的方向。专家提出的宝贵建议,令与会教师收受益匪浅,收获颇丰。我校教师必以此为契机,进一步提高研究意识,将理论和实践相结合,努力钻研,提升教科研水平,争取更大的进步。
 

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