2020年1月8日上午9时许，常州市第二中学校长室收到了来自高二（5）班全体家长的一封感谢信。

家长们在信中说：“程老师这种高度的责任感和庄严的使命感，对学生们像对自己孩子一样的满腔热爱，为了孩子们痛成那样都不肯休息，我们每位家长都深受感动。”

程老师生病了，而且是疼痛难忍的肾结石。如果不是这封感谢信，学校领导压根不知道程老师病了。事情原来是这样的：最近这段时间，高二年级正处在学业水平合格性考试和期末大考复习期间。高二（5）班的物理老师兼班主任程承平老师由于肾结石引起强烈绞痛，开始他用止痛片压，但疼痛越来越厉害，无奈之下他只好到医院就诊，医生说急需手术，术后只要休息三天即可出院。但是程老师想到即将到来的学业水平合格性考试和期末大考，他对医生说：“我是班主任，孩子们现在很关键，这个时候我不能休息，给我开点止痛（药）吧”。接诊医生说：“不手术的话疼痛是解不了的”。但他坚持说：“这个时候我不能休息”。程老师掷地有的话语感动了在场所有的医生。回到学校，他强忍着剧痛，依然坚守在岗位上，对同学们的学习没有一丝松懈。

程承平老师无私奉献的精神、对学生们的满腔热爱，感动了高二（5）班的每一位家长。家长们感动之余，无以为报，大家一商量，就有了开头的那封感谢信。

其实在学生眼里，小程老师亦师亦友。运动时，小程老师会和他们一起打球、跳绳；课余时间，小程老师会对他们嘘寒问暖，关心他们的心理健康；他们最佩服小程老师的是他的教学能力。物理这么难的一门课，小程老师总能深入浅出，讲到同学们懂。为此，程承平付出的不是一点点。不满足于现状，更多地探索现代教学技术，希望借助技术提高学生的学习效率。江苏省首届信息化教学能手大赛程老师就获得了省一等奖。在那次比赛中程承平老师展示了丰富的信息技术应用：课堂中利用教室内的一体机实时展示课堂中的重要信息；借助“畅言智慧课堂”平台与学生互动；通过扫码观看常州二中微信公众平台的自制视屏引出问题；指导学生利用力无线传感器和平板上的相关应用进行实验。前不久，程老师又获得了常州市区物理评优课一等奖、常州大市物理实验技能大赛一等奖。程老师深深明白，要给学生一杯水，自己首先得有一桶水。所以，程老师对教学孜孜以求，刻苦钻研。在信息化与学科教学的研究上，程老师走在了前列。

程承平老师是常州二中青年教师的代表，是这个优秀群体的缩影。多年来，常州二中以弘扬先进为导向，树立“以德立身、以身立教”的良好形象，提高教师的人格魅力。学校倡导坚持以人为本的思想，全方位营造尊重、理解、沟通、信任、和谐的良好氛围，形成心往一处想、力往一处使的团队合力。优秀的团队培养优秀的教师。感谢信中，家长也一再强调，从程老师身上看到了二中老师严谨治学的态度，爱岗敬业的高尚情操，爱生如子的优秀师德。这封感谢信将成为二中老师精益求精的动力，继续前进的鞭策！