一个学期，12位茶人，文在楼的一间小小茶室，用最自在的方式隐藏在日子里。虽然没有木心的过去慢，但因为茶香弥漫，紧张的高中生活节奏也被稀释了。

《荆溪茶修课堂》这一校本课程，根植于常州府学文化，经荆溪水激荡，经古文脉浸润，历千载而下，深深抚慰二中学子。茶，融入华夏民族文化血脉，沁入民族文化肌理。中华5000年的厚重历史处处弥漫着茶香。从茶马古道的历史深处中走来，与社会的进步发展同步。茶文化承载就是华夏民族的进步史、文明史。悟茶道，茶予人茶心茶志，养人浩然之气。茶励人迈向志绝尘境，栖神物外的天人合一。探茶趣，居庙堂之上，茶伴君王将相吟诗作对成风雅趣事。处市井之中，茶引三教九流聊异地奇闻怪见以做谈资。茶史就是华夏文化最浪漫风趣的史书。九州文化相伴茶香茶色而孕育。

本学期的课程，我们在传承中华文化方面，在与府学文化融合方面，做了更多的尝试。例如《茶经》的解读，例如茶与苏轼，例如茶在中医药中的作用，我们都深入浅出地进行了探讨。虽然皮毛，但探究的过程让我们12位小茶人无比感慨：茶作为一种物质，能食亦能饮，而其中所延伸出来的茶文化、茶道精神更是丰富多彩。它可以作为物质，令人身心舒畅，健康壮硕;它可以作为一种文化载体，传播思想文化，将物质与精神联合。

茶从离开茶树那一刻起，就期待着与水相逢。水唤醒茶，茶成就水；水包容茶，茶激荡水；茶因水而重生，水因茶而丰润……我们的茶修课堂也是如此，在泡一杯茶的过程中，文化滋生，教学相长！