暑假伊始，在学校的组织下，我来到美丽的西子湖畔，来到浙江大学参加骨干教师管理能力提升班的培训，既兴奋又激动。重返校园，让我体验了一回作为浙大学子的生活，虽然四天的学习生活很短暂，但在我的人生道路上却留下了一段美好又深刻的回忆。

　　四天的学习，内容丰富，涵盖法学、管理学、国学、心理学；形式多样，听讲座，参观阿里巴巴集团，理论和实践相结合，收获颇丰。令我感触颇深的是几位老师的讲座，让我增长了知识，开阔了视野，激发了我不断学习的欲望。贺正生律师淡定从容，时刻捍卫法律的尊严，让我对依法治国有了更深刻的理解；张应杭教授豁达大气，阐释儒道佛等中国传统文化的精髓，让我从中汲取丰富的处世之道和管理智慧；鲁柏祥教授幽默风趣，另辟蹊径，为我打开了创新思维之门；朱婉儿教授温婉优雅，用亲切的语言讲述心理健康知识，为我洗涤心灵，追寻人生的幸福感。四位老师的讲授生动活泼，事例丰富，虽然讲授的知识领域不同，各具特色，但都告诉我们一个道理：育人为先。我们常说教师的使命是教书育人，仔细想来，教书只是育人的手段之一，教师真正的使命也是唯一的使命只有育人。育人是一项塑造心灵的工程，这项工程耗费的不是材料，而是一颗无私与奉献之心。这一切都需要自我调整，恪守本真，以一颗心去感化另一颗心，以一个灵魂唤醒另一个灵魂。

　　辨证唯物主义认为，世界上任何事物都是绝对运动与相对静止的统一。在育人的过程中，我们要坚持“变与不变”的统一。通过四天的学习，我深刻地感受到改变教学观念，改变教学思维，改变教学行为，对育人有极大的帮助。而自始至终不变的是那颗教育的初心，那份为追逐梦想而不断奋斗的精神。马云曾说过：“梦想总是要有的，万一实现了呢？” 依稀记得十年前，我曾以“追梦人”的网名在二中论坛上写过这样一段文字：“儿时的梦，长大后成为教师；于是，我不断地努力，如今梦想成真，我又将继续追逐心中更美的梦，那就是具备高尚的职业道德，具有精湛的业务水平，争取成为一名优秀的教师，为教育事业奉献一生！”

　　四天的学习，让我的观念有了转变，如果只是追梦，那还是从自我出发，现在我觉得我应该更多地站在学生立场，真正担负起作为一个“助梦人”的职责，那就是竭尽全力帮助学生成就大学梦，成就人生梦，只有圆了孩子的梦，也就成就了自己的梦。学习一直在路上，成长没有结束时。衷心地感谢学校，感谢浙大给我提供了这次高端的培训，让我受益匪浅，收获颇丰。

　　当代著名作家周国平先生曾在《职业与事业》一文中写道：“你做一项工作，只是为了谋生，对它并不喜欢，这项工作就只是你的职业。你做一项工作，只是因为喜欢，并不在乎它能否带来利益，这项工作就是你的事业。最理想的情形是事业和职业一致，做喜欢的事并能以此谋生。”我很庆幸自己选对了职业，也钟爱于事业，因为二者一致。教育的道路还很长，未来的日子里，我将不忘初心，砥砺前行，为教育事业做出贡献，收获人生的精彩！