2014年12月10?---11日语文教研组举行了本年度的基本功大赛之说课比赛。参赛教师为35周岁以下的青年教师，共14位语文教师参加了此次比赛。

说课环节向来是基本功比赛最为重要的一个环节，它能反映出教师对教材的理解是否深入而有自我体验，体现教师对学情的判断是否准确而到位，考验教师是否具备处理教材、课堂与学生三者之间的能力。

参赛教师在自我理解的基础上，都能比较准确的把握住文本，充分展示了自己独特的风格，展现了自我风采，给我们呈现了许多精彩！

优秀的语文教师常常能够立足于文本，又跳开文本，这需要我们有更开阔的视野，更多地去阅读作品，善于阅读，善于思考，形成自己个性化的文本解读。说课的关键是对文本的理解和把握，在说课过程中，对于文本的理解常常是评判的重点，不应将外界对文本的评价当作是解读，要尽量将文本说透讲透，说出自己的独到见解；文本的重难点要能把握到位；问题设计要注意学生的现有水平，难度适中；注重学生的自我主体地位，关注语文课的“语文味“；不要忽略板书，好的板书是能够帮助学生理解文本的内容，清晰明了得把握课堂重难点内容。

我们希望通过本次活动，我们的青年教师能够取长补短，更快成长，在磨砺中闪现珍珠般的光彩！

本次比赛结果（排名不分先后）：

一等奖：张淼一、瞿丹

二等奖：王赟、朱莉、周一唯、刘楷、秦开颜