一、对建设思路的提升我校以府学文化为主题的省级课程基地，已于2013年7月通过审批，省财政100万基地建设经费已经下拨，预计省教育厅将于2014年11月左右对我校的项目进行检查验收。结合我校校园现代化建设（2013年以基地建设的经费为主开展了学校的数字化建设，已经投入170万），有必要将府学文化课程基地建设的主题进行微调，强调科技和人文的统一，因此，建议提出新的基地建设主题：让府学文化课程基地走入“e”时代。这样前期的经费投入才能更好地与基地建设挂钩。

二、基地建设的主要困难及对策 1、场地资源紧张我对课程基地建设的认识就是通过经费的投入将课程所需资源物化，显性化，这就必须要有特定的配套的场地来放置这些物化的资源。我校占地面积小，教室紧张，不可能有新增的场地，如何利用好现有的场地资源，以达到既满足基地建设能有专属的空间，有满足其他教学活动（例如考试、校本课程等）的需要。建议将文星楼作为课程基地的核心场所，其中五楼新建阅读畅想广场和学术多功能厅两个主要场所（也可以将改建的社团活动中心放在这里），加上二楼的微格教室和E学习教室，将课程基地的增量主要集中在文星楼。同时，配合校庆，建成新的校史馆（即府学名人馆和府学历史陈列馆，三馆合一），加上校园环境等改建项目形成基地的校内的基础建设部分。 2、团队尚未组建课程基地建设是一个投资600万、涉及学校方方面面的大工程，需要一个包含学校各个部门的团队来支撑这个项目的建设，同时也需要一个以课程基地建设为主题的课题研究团队。建议校领导考虑建设团队和研究团队的人员组成（并考虑相应人员的评价、绩效等问题），这两个团队都需要有至少一个专门人员来负责。 3、教工仍未动员课程基地自申报成功以来，全校教工对课程基地的内涵、要求、建设项目等不甚了解，建议利用全校大会时间向全校教工汇报、介绍、动员，以使他们了解情况并积极参与到课程基地的建设中来。

三、对部分主要建设项目的设想 1、对专题网站建设的设想要建设课程基地的专题网站，可设基地建设新闻、大事记、主题网页、府学专题学习网页（空中教室）、府学专题微课程平台、府学文化研讨BBS等栏目。 2、对校史馆建设的设想 要建设校史馆即府学名人馆和府学历史陈列馆，达到三馆合一的效果，由于大成门面积有限，要涵盖如此多的功能就必须使用现代科技手段，交互性的动态电子幕墙、触摸主题翻书、3D电子沙盘等。 3、对改建电子阅读室的设想现有机房设施陈旧，改造迫在眉睫，借鉴其他学校的经验，只要在改建时每台电脑配置一副耳机，就可以成为文科特色的电子阅读室，成为基地的有效组成部分，同时也可以更好地为信息课服务。

四、对基地课程建设的设想 课程基地的建设，一是硬件的建设，即物化的增量，二是软件的建设，即课程的设计，要建立我校校本化的课程体系（包括与基地相关的课程思维导图），要与国家课程、校本课程、社团活动、综合实践活动相结合。 以上是我在课程基地申报前后，个人对基地建设的一些浅显的想法，如有不当之处请领导指正。