3月5日，课程基地相关人员在陆校长、邢主任带领下又北上南京十三中、二十九中取经学习。

    对南京十三中“江苏省语文学习实验课程基地”的了解肇始于半年前教研室周於老师的力荐，之后于2014年元月常州市语文教育年会上聆听了十三中曹永军老师（注：南京十三中“江苏省语文学习实验课程基地”缔造者）对基地介绍的报告，无限敬仰。今番亲临十三中校园，亲临十三中文学长廊，近距离向曹老师求解释疑，更深刻体悟了专家的引领作用，专家的教育情怀。虽不能至，吾向往之。

    由传统经典研学中心、戏剧影视研学中心、特长写作研学中心、金陵文化研学中心等四个研学中心外加17门校本选修课、50本必读书、4个学生社团、1座教育剧场、1条文学走廊、3个语文学习节组成的“树魂”课程浓缩了南京十三中“江苏省语文学习实验课程基地”所有的理念和核心价值。而分别对应四个研学中心的“聚合式”“螺旋式”“台阶式”“圆环式”的不同学习机制，又赋予了教学内容的多样性、生长性。

    相比较古典雕镂的文学之门，图文并茂的中西文学走廊，余光中、贾平凹、徐兴元、陆川等名家题字的工作坊，矮几蒲团线装书的研学中心，每班50本的教室图书角等外显的特色教学环境，17门校本选修课，3个语文学习节才是课程的灵魂。正如曹老师所说：“不能说这些课程这些活动能在高考中为孩子们多增加几分，但是这些课程这些活动将会参与孩子们的生命历程。”