常州市第二中学

2014—2015学年度教职工年度考核方案

一、学校考核领导小组成员：

组  长：李振亚   

副组长：喻进  陆伯春   周敏    房宏       

委　员：蒋玥  邢  屏   陆建平  王忠瑞  吴  蕾  陆  一  袁  丁  季明银 

朱丽锋   徐萍波  杨伟成  韩春萍  华  君  张红星  尚广林

监督、举报电话：86681823 （校长室） 866681721(党委）  86682843（办公室）

二、考核有关政策及说明：

（一）考核工作指导思想与工作原则

      1、指导思想：深入贯彻落实科学发展观，以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《中学教师专业标准》为依据，结合《常州市幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置实施管理意见》，以绩效考核为核心，创新考核办法，科学考核管理，进一步提升教师队伍的师德素养和专业水平，建设一支让人民满意的教师队伍。

      2、工作原则：坚持客观公正、注重实绩的原则；坚持领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合、学校考核与社会监督相结合的原则；坚持             考核与奖惩挂钩的原则。

  （二）考核对象与说明

1、考核对象：在编在岗的各类专业技术人员、行政管理人员、工勤人员。

2、说明：

（1）、当年因病（工伤除外）、事假累计超过考核年度半年的教职工不参加考核。

　   （2）、新录用的教职工在试用期内，年度考核只写评语，不定等次，考核情况作为转正定级的依据。

　   （3）、局属单位间借调在半年以上（含满半年）的，由借入单位考核，不满半年的由原单位考核。

　　 （4）、凡本学年度在本单位工作不满半年调出系统的人员，由本单位提供相关材料，由调入单位考核；本学年度由外系统调入人员满半年的，参加所在单位考核。

　　 （5）、受处分人员的年度考核，按照常组通〔2007〕16号文件有关规定执行。

（三）考核内容与标准

对教职员工的考核，要根据签订的岗位聘用合同，围绕其岗位职责和所承担的工作任务，以履行职责和完成工作目标任务情况为主要依据，全面考核德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。各单位可根据实际情况，进一步细化考核内容与标准。

（四）考核办法

      考核办法总体做到公开、公平、公正，具体参考下列办法或自行制定有效办法。       

1．标准多元。包括自我认同、学生喜欢、领导信赖、同行佩服、家长满意等。       

2．内容多维。在现有考核内容的基础上，进一步注重教师的师德修养、教学水平、教学实绩、学习能力和人格魅力的考核。       

3．主体多位。要使更多的人成为考核主体，加强自评、互评，使考核成为教师、职工、管理者、学生、家长共同参与的活动。特别是使考核对象成主体，重视其自我反馈、自我调控、自我完善、自我认识的作用。

4．过程互动。加强主体间的沟通，关注结果的认同，重视主客体间的互动反馈；重视考核后的改进，促进教师不断发展；重视考核后考核方式和细化后考核内容的反馈调整，使之更科学合理。       

5．方式多样。整合多种考核方式，定性评价与定量评价相结合；自评、互评、多层评价相结合；形成性评价与终结性评价相结合。       

（五）考核程序与日程安排

1、考核程序       

（1）、制订学校年度考核方案。考核小组结合学校特点，在考核对象、测评标准、测评方法和考核程序、时间安排等方面，制定切实可行的方案。考核方案报市教育局人事处备案，同时核准年度考核优秀等次及行政奖励名额。       

（2）、召开学年度考核工作动员会议，时间是2014年7月3日。       

（3）、被考核者撰写个人总结、填写考核表并打自评分,在考核组内进行述职交流，考核表电子稿在学校FTP-ndkh 中进行全校公示。       

（4）、考核小组负责人结合平时考核情况，在群众评议基础上，提出评鉴意见并负责打出考评分。       

（5）、 考核小组进行优秀等次人员的民主测评推荐。要体现激励、公开、公平、公正。       

（6）、考核领导小组全面分析优秀等次候选人的综合考核情况及部门负责人评鉴意见，写出考核意见，提出考核优秀及行政奖励建议名单。       

（7）、学校行政办公会议讨论，确认考核结果和考核等次。对确定为“优秀”等次和行政奖励人员名单进行公示，同时公示其本年度主要工作业绩，公示一周无异议后予以上报教育局人事处。       

（8）、考核结果的反馈和利用。通过书面通知或个别谈话形式向本人反馈考核结果，尤其对确定为基本合格等次及以下的人员，单位党政负责人对其实行诫勉谈话。年度考核登记表及时存入被考核人个人档案。

2、考核时间安排

（1）、7月2日前，上报学校学年度考核工作方案，填报《2014学年度考核优秀等次名额审核表》报市教育局人事处核准后组织实施。       

（2）、7月2日—7月8日，实施学年度考核工作（详见考核安排表），考核结果于7月15日前反馈给被考核者。

（3）、被考核人在小组交流前将电子版考核表A4双面打印签字后，参加小组交流。      

（4）、各考核小组负责人于7月10日前把本小组参与考核人员的年度考核表、处室评语完成后，收齐后上交给学校办公室。本组电子稿收齐后，一并上交校办公室。

（六）考核等次及比例

1、考核等次       

（1）、考核等次分优秀、合格、基本合格、不合格。       

（2）、确定为优秀等次须具备下列基本条件：思想政治素质高，师德评价好；精通业务，工作能力强；工作责任心强，勤勉尽责，工作作风好；工作实绩突出；清正廉洁。       

（3）、确定为合格等次须具备下列基本条件：思想政治素质较高，师德评价较好；熟悉业务，工作能力较强；工作责任心强，工作积极，工作作风较好；能完成本职工作；廉洁自律。       

（4）、具有下列情形之一的，应确定为基本合格等次：思想政治素质一般，师德评价一般；履行职责的工作能力较弱；工作责任心较差，或工作作风方面存在明显不足；能基本完成本职工作，但完成工作的数量不足、质量和效率不高，或在工作中有较大失误；能基本做到廉洁自律，但某些方面存在不足。       

（5）、具有下列情形之一的，应确定为不合格等次：思想政治素质较差，师德评价较差；业务素质和工作能力不能适应工作要求；工作责任心或工作作风差；不能完成工作任务或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；存在不廉洁问题，且情形较为严重。       

2、考核比例       

按照教育局文件规定，学校2014学年度考核优秀等次人数15%为26人，合格等次的嘉奖人数5%为8人。          

注意：病、事假累计超过考核年度三个月的教职员工，不得确定为优秀等次。

（七）考核结果的使用       

（1）、考核结果与聘任（用）相结合。学年度考核确定为合格以上等次人员有续聘的资格，学年度考核确定为基本合格及以下等次人员，将对其试聘或缓聘，连续两年考核被确定为不合格等次的，按市人事部门有关规定予以解聘。       

（2）、考核结果与行政奖励结合。对年度考核确定为“优秀”等次的人员，应予以嘉奖；连续三年（2012、2013、2014学年）被确定为“优秀”等次的人员（优秀等次不重复使用），记三等功。对于年度考核被确定为合格等次的人员，平时工作成绩显著的，也可给予嘉奖，比例控制在5%以内，我校为8人。       

（3）、考核结果与绩效工资相结合。 学年度考核被确定为基本合格等次的教职工，其岗位津贴在考核结果审核备案后次月起停发3个月；因个人原因学年度考核未定等次或被确定为不合格等次的，其岗位津贴在考核结果审核备案后次月起停发6个月。停发期满后，按规定发放。

（八）关于对考核过程的监督、举报、申诉

1、学校设立年度考核监督和申诉电话，如发现在考核过程中有违规现象，或个人对考核结果存在异议，请致监督举报电话：86681721

2、市教育局今年在常州教育网上设立2014学年度考核工作投诉信箱（jurs@{域名已经过期}），加强对各单位学年度考核工作的监督，确保2014学年度考核工作按程序规范进行。

注：

（一） 填写注意事项：

1、    具有教师职称的老师请填 “教师表” ,其他人员请填“工作人员表”。表格在FTP – ndkh – 无密码《考核要求和考核表样例》中，请自行下载。

2、    本年度考核表为电子版，请每位教工在对应位置规范填写，不要修改文本格式，纸张设置等。

3、在指定栏目内填写内容，其中自评分栏一定要填好自评分值（对应考核内容的分值为满分）。

4、表格内容不得超出相应位置，不得补充页面。为A4双面打印。签名处必须为黑色水笔手签。

（二）上报注意事项：

1、分组名单将在7月3日公示在明伦堂中。

2、请每位教工在7月6日前填写好后，电子稿上传到FTP的对应分组文件夹，

（ FTP – ndkh – 无密码）；

3、教工的年度考核表电子稿将集中在校园网公示交流，时间7月6日-7月15日。

4、请每位教工打印后，签名，将考核表交给组长。

5、学校将在7月7-8日安排分组交流。

6、请组长在组员的纸质年度考核表上填写处室意见，手签签名！收齐后交办公室。