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广西贵港教师眼中的常州二中
发布时间:2018-12-07   点击:   来源:本站原创   录入者:贵港领雁工程学员

【编者按】11月下旬,我校迎来广西师范大学教育学部和贵港市教育局的高中骨干教师领雁工程第三组全体学员,他们在我校进行了为期一周的跟岗学习,对我校教育教学工作给予高度评价。让我们看看贵港客人眼中的常州二中吧!

质量更优、特色更明、品味更高!——让我们一起走进常州二中

        “蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方”是撩动人心的遇见;“遇到你之前,我没想过结婚;遇到你之后,我结婚没有想过和别人”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。广西师范大学教育学部和贵港市教育局开启了我们与常州二中第一次的“遇见”。

        每个人的一生都会遇见一些人、一些事,而这些人、这些事让每个人的人生发生改变,迸发火花。贵港市教育局倾心打造教育领雁带头人,以广西师范大学教育学部为技术依托,在新的教育背景下,在轰轰烈烈的高考改革之下,我们与常州二中的遇见,给予我们每一个到此取经学习的人,在崭新的天地里,教育之花又绽放了一次。

        一路向东,辗转千里,当我们在深夜的雾里来到苏南这个美丽的城市,我们期待着与常州二中的美丽相遇,这所珍视延续了1250多年富有深厚底蕴的龙城文脉,在保持了文庙和府学的建筑格局基础上,充分挖掘人文环境资源,围绕传统特色彰显教书育人核心内涵的学校,当我们在晨光里第一次看见它掀开薄雾的纱巾时,我们惊诧于它古色古香的古典美。

        繁花院落,鸟语花香,文武之道,一张一弛。府学夕晖里,斯文在兹;文星文在文魁,三楼并立里儒风蔚然,进贤重德。思幽古井旁,有明伦一堂,瓯北亭外,有荆川流芳!思本亭前,春风化雨后,又有傲雪凌霜!


        开班仪式上,常州二中李振亚校长携全校领导干部对我们的到来表示热烈欢迎,这位全身透着儒学风范却又睿智十足的校长,一一介绍了与会领导,短暂交流后亲自带我们游览校园,如数家珍般介绍每一处风景,每一幢楼的寓意,在他幽默风趣的带领下,我们与常州二中再一次“遇见”。


 


        穿过文化长廊,走过苏南特有的木楼梯,抚摸着千年文化积淀下的古树,常州二中文化立校,人文树人的育人理念在我们的心里回荡,我们感受着不一样的校园建设管理理念和文化。

        在此后的学术交流报告里,李校长毫无保留的将治校理念和方法倾囊相授,在温暖如春的会议室里,在芬芳的茶香里,我们安安静静的倾听这位名校长介绍着常州二中的前世今生,勾勒着未来的伟大宏图,他的睿智,儒雅,举手投足间自带名家风范,而我们早已陶醉。


        如果说有一种遇见叫做感动,那么我可以毫不夸张的说,我们早已热泪盈眶。常州二中上上下下,无论领导老师对我们的到来都非常的热情,给我们每一组人都配备了导师,细致的安排每一节课的听课交流,课程表时刻表,小到饭卡的办理,都像春风化雨般给予我们意外的温暖和惊喜。


        全方位的开放,推门听课,课后交流,给我们打开了更为广阔的知识宝库,让我们充分的领略常州地区的教育,原生态展示,特色课程呈现,校本课程,通用技术以及信息技术与课程深度融合等,一份份丰富的饕餮大餐,让我们沉浸在知识的海洋中,流连忘返。课后,我们有幸与同行们一起探讨课堂上的细节问题,得失问题,深度的交流了教育新形态下存高考的动态及处理办法。

 

 

 


 


        梧桐叶落知秋,银杏叶黄岁月流,不知不觉中,时间在听课和交流学习中慢慢的流逝,如果可以,我们多想再多听几节课,如果可以,我们多想再和导师交流几句,对江苏的教育的领略,短短的十天是不够的,好比蜻蜓点水,但即使如此,我们的收获依然满满。一千万声的感谢和一千万份的感恩说不尽我们内心深处的感动和不舍。


 

 


        团队里的杨晓芹老师说,10天的学习伴随着冬天的即将到来也将画上一个圆满的句号,感受甚多,可以概括为“高、广、新”。

  一、“高”——理论层面高

  本次学习来到了教育发达的江苏省,这里有一流的教师、一流的设备及一流的管理。常州二中的李校长从宏观层面给我们介绍了新的教育理念,让我们感受到了教师,尤其是德育教师的光荣使命。领导们心怀天下、高屋建瓴,跳出德育看德育,不仅给了我们高远的视角,也让我们学会了胸怀大局、勤业精业。

  二、“广”——授课内容广、专家层面广

  本次学习听了许多多年工作在教育战线教师的说课、讲课,涉及理论和实践,以及这所学校正在进行的课题研究。既有宏观的政策、理论;又有微观的教学方法、科研方法。他们传授的知识犹如一张纵横交错的网为我们开阔了视野,打开了思路,相信我们会用这些知识加上自己的努力在以后的工作中有所收获。

  三、“新”

  1、观念“新”。听了房校长关于学校教师科研的发展报告,让我感觉到,他们更多的是把先进的理念结合自己的研究告诉了我们新的理念与方法。比如让学生学会处理关系模式、引导激励学生的技巧与方法、网络时代的职业教育发展等,这些新的观念从不同的方面促使我们更新德育教育观念。

  2、形式“新”。本次培训形式新颖、活动丰富:有领导的报告、还有课堂活动、也让我们有了新的体验。通过学习和大家的交流、活动,让我们迸出了许多思想的火花,对今后的教育教学工作有了更多的思考,也为今后的工作提供了更多的学习模式。

  这次学习让我们重温了学生时代、聆听了老师多年的研究心得、相信10天的学习收获终将会盛开幸福之花。

        枫叶酡红,更惊起墙外梧桐,一个人可以走得很快,但是不可能走得很远,而我想说一群人才能够走得更远。让我们在广西师范大学教育学部,贵港市教育局,以及常州二中的全体老师关心和支持下,办人民满意的教育,去抒写贵港市教育的新篇章!




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