11月29日，常州市北郊高级中学举行了以“聚焦核心素养 发展智慧课堂”为主题的课堂教学研讨活动，为了深入了解教学新动态，获取多元化的教育途径，全面提升教师的教学水平和创新能力，我校语文组赵黎丽、郦雪峰、刘楷和徐相红老师协同广西壮族自治区贵港市的11位老师参加了本次教学研讨活动。

       北郊高中张宇老师开设的一节公开课《如何读懂小说——以余华<黄昏里的男孩>为例》，通过分析三个人物的形象，带动整篇文章的阅读，学生在张老师的引导下深入文本、细读文本，自己主动质疑并学会去解决问题。杨凯老师讲授的《议论文思维训练及写作》，通过一步步地有逻辑，有条理的引导，以及生动有趣的示例，让学生充分地了解写作的步骤，明确写作的结构，润化写作的语言，最终形成自己的写作思维导图。

       本次北郊公开课课堂积极活跃，思维不断被点燃，师生、生生之间不断有精彩的思维碰撞，教师的教落在了知识的关键节点，落在了学生思维深处，学生的学落在了自己的困惑点，落在了自己可以理解的世界。本次教研活动为以后的教学提供了很多可借鉴的范例，为以后的教研提供了新的思路和方向。

      核心素养就是关键能力、培养目标、质量标准、面向未来、面向世界的价值追求。在新的变革和挑战下，基础教育也有新的发展方向，如发展关键能力教育、核心竞争力教育、为终身发展奠基的教育。本次活动展示了学科课堂如何让核心素养落地，教师或通过创设真实情境，或利用学生原有个体经验，或利用智慧课堂交互式学习，来设计整个教学活动，来寻找核心素养在课堂内落地生根的力量。

       半天的学习，老师们收获满满。接下来，我们将学以致用，把更好的方法和理念深化到教育工作中去。