3月1日，在富有府学文化气息的常州市第二中学明德堂，数位常州市知名物理教师就2017年常州市物理基本功竞赛试题做出色的讲评。全市部分青年教师聆听讲评，体会常州市基本功竞赛试题的精妙，学习如何解答这些试题，提高自身的教学素养。

　　首先，常州市物理教研员刘霁华老师对本次青年教师物理基本功竞赛试题整体上进行了分析。刘老师指出了这次竞赛的出题要求和目的，以及希望通过本次竞赛，让优秀的青年物理教师能够从本次竞赛中脱颖而出，也让广大参赛的物理教师在物理教学上得到一定程度的升华。然后，我校吴敏老师就高中物理专业知识测试笔试题目做了精彩的讲评。吴老师用微积分的解题方法解答了选择题第8题和计算题第16题，让青年教师重温了这类题在大学里的经典解法。对于三道解答题，吴老师从多个角度对这些题进行讲解，让青年教师掌握了解答题的技巧。案例分析第19题是高一物理教师一节《摩擦力》课的教学设计，吴老师指出这个教学设计存在过多的重复，只注重知识教学，学生学习体验差等问题，并且对《摩擦力》这节课给出了完整的教学设计。最后，我校徐展老师对青年教师基本功竞赛实验设计与操作试题做出了细致的讲评。本次物理实验设计与操作试题一共两题，第一题是加速度题，第二题电学题。徐老师分析了参赛老师较容易犯的错误，给出这两个实验的实验设计思路，播放了正确的实验操作的微视频。

　　会后，青年教师进行了充分的交流，大家共同学习，一起提高，收获颇丰。