11月10日，来自海内外的五十多名专家、学者齐聚江苏省南菁高级中学参加人民教育首届“优秀传统文化教育”研讨会，本次大会有6位嘉宾作了主题报告，分别是北京师范资深教授顾明远、清华大学人文学院教授彭林、国家教育行政学院教授于建福、中国青年政治学院教授陆士桢、江苏省教育学会副会长陆志平、南菁中学校长杨培明。我校教师代表徐蕾老师和徐相红老师参与了本次研讨会。

　　弘扬中华优秀传统文化，实现立德树人的任务，是中小学教育义不容辞的责任和使命，南菁中学和常州二中在办学特色上，都依托丰富的历史文化资源，传承了民族优秀传统文化，在课程设计上，也都在积极探索学科渗透和课程整合的新途径。这次研讨会也让二中的老师能够走进南菁中学，深入了解其办学理念和课程建设。

　　下午两点，与会老师们积极聆听了国家教育行政学院教授于建福和中国青年政治学院教授陆士桢的讲话，随后便参观了南菁中学的美育体验中心。在南菁高级中学美育课程基地里，与会老师亲身领略了沈鹏收藏品的艺术魅力和校园建筑背后的文化积淀，了解到南菁中学构建了综合的美育课程体系，形成了包括文化艺术、自然科学、人文素养、潜能开发、西方文化等多个领域的综合课程体系。南菁中学的基地建设是开放的，各门学科均强调与生活、与社会紧密联系，并以提高学生欣赏美、体验美、创造美的能力为目标，培养学生人文素养和科学精神，关注学生的协调发展。它不仅给学生提供一种知识或经验，更重要的是从精神层面改变学生的生活态度和审美情趣，从而促进学生实现科学素养与人文精神的协调发展。

　　成立于1884年的南菁书院，是中国传统书院文化的典型代表，而成立于1924年的常州二中素有“千年府学，五朝文庙”、“读书圣地”之盛誉，两所百年老校在继承和弘扬优秀传统文化上殊途同归，在特色课程建设上都重视对学生心灵的熏陶，同时也重视对学生创新思维能力的培养，这样的课程建设能让文化育人更有力量，让教育发展更有质量。通过此次研讨，我校与会教师感觉颇有启发，在我校课程基地建设中会融会贯通，学以致用。