“心中有阳光，处处皆是美。”带着微笑，走进教室，与学生平等对话、真情交流、合作探究，共同享受学习之旅，让课堂充满灵动之美，让学生拥有自信之心，快乐地面对每一天。这就是江苏省前黄高中国际分校致力于构建的“阳光课堂”。

　　11月3日，我校姜雪青、巢晓鸣、程承平、王宇乾四位教师前往江苏省前黄高级中学国际分校参加“构建自信、灵动、合作、分享的阳光课堂，提升学生核心素养”为主题的对外大型公开教学活动。本次活动由武进区教师发展中心和前黄高级中学国际分校联合举行，我校作为前黄高级中学国际分校的联盟校之一，十分重视与兄弟学校的交流与合作，我校教师参加这次对外公开课活动，有利于与兄弟学校的教师共同研讨课堂教学，深化探索新课程背景下教学的有效模式，共同提高教育教学质量，同时也进一步增进了两校之间的友谊。

附：听课教师的学习心得如下：

　　今天在前黄高中国际分校分别听了高一、高二两节语文课。高一年级丁娜老师的散文评讲课以情动人、深入浅出，由文本拓展到现实生活，大方地将课堂交给学生，讲到动情之处，连教师自己也几欲落泪。高二年级陈寒老师的作文辅导课扎根于学情，用精辟的语言概括了学生在议论文写作过程中存在的问题，并以“小型思辨会”的形式指导学生培养论述思路，还加入了当堂试写、当堂点评的环节。两位老师虽然风格大不相同，但都体现出了对学生学情的关怀，在授课的过程中真正把学生当成了学习的主体，对我的启发很大。（王宇乾）

　　音乐课：敦煌舞蹈，自带神秘气息。让人身临其境，感受浓郁的中原与西域文化。通过舞蹈视频，学生演示，教师展示，了解敦煌舞蹈的特点，身姿，手姿，脚姿。结合时代背景＂一带一路＂，将各学科相互融合。结语：现代科技的进步与古典文化如何相互结合，才能得到传承与发扬，值得深思。

　　美术课：美术作品的意义与价值判断。教师上课语言丰富，结构紧凑，紧密结合学生现状做出问题预设。让学生做评委，分组讨论，用学到的评价方式对作品进行分析，判断。方法值得借鉴。此次听课，感触、收获颇多。希望今后自己能多参加此类活动，在课堂、专业上不断进步。（巢晓鸣）

　　11月3日前往前黄高中国际分校听了一节高三物理一轮复习课《电容器与电容》，受益匪浅。课堂上有实验现象精彩的莱顿瓶放电实验，有加强师生互动的手机同屏信息技术的应用，学案上的练习有层次性和结构性！通过这节课的学习，我进一步反思自己的教学，相信对自己的教学水平会有所提升！（程承平）

　　前黄高中国际分校的多媒体教室有好几个，教师使用各种程序很熟练，提高了课堂效率，增强了趣味性和吸引力。同时化学课堂打破传统教具的使用，开发微型实验，效果也很不错！（姜雪青）