12月28日，常州市兰陵中学举行市青果在线子课题第三组的教学研究活动，我有幸聆听了梅丹萍老师的英语《welcome to the unit》和陆军荣老师的数学《七巧板》两节课。
两位老师都充分利用了青果在线的课堂技术，精心设计课堂环节：有教师的手机i信控制，有学生的分组活动尝试，有小组的活动pk，或现场配音、或动手尝试。技术应用娴熟，课堂气氛活跃，教学效果良好。会后，开课老师分享了设计思路和课堂反思，课题组指导专家刘霞老师进行了点评。青果网站技术人员还通过CCtalk平台将课堂实时传播到盐城的项目学校共享。
       技术改变的是教师教的方法，改变的是学生学的方法，于是师生互动也在改变，评价也在改变，于是课堂的主体、方式、途径、评价都在改变。技术成为了蝴蝶效应的第一步，这也是我们课题中希望看到的。技术让师生学习过程、交互过程都可视化，让老师对学生的关注更平等、客观、全面，让核心学科素养的培养在课堂上得到实现。
兰陵中学的学生中新市民孩子很多，他们在这样开放的课堂中，体验了技术的神奇、分享了学习的快乐、收获了除知识以外更多的素养提高。愿技术能造福更多学子！