5月4日是五四青年节，在这个青年人的节日里，二中的校园弥漫着淡淡的硝烟——第三届校园辩论赛决赛正在举行，可谓——议势论道时，与各路精英碰撞思想；谈笑风生间，同四方翘楚共启心智。辩手们在与队友的并肩作战中，体验了辩论的魅力，收获了真挚的友情。

本届辩论赛采取混合分组的方式，每个队伍有来自四个不同班级学生组成，闯入总决赛的两只辩论队围绕“合作和竞争哪一个更能促进文明进步”展开辩论，上演了一出精彩绝伦的语言逻辑盛宴。

下午4:15，身着正装的双方辩友依次入座，主席介绍评委老师与正反两方选手，宣布每场辩论规则。

“接下来首先请正方一辩作立论陈词，时间为2到4分钟”，大屏幕上开始倒计时，一辩大多声音洪亮，气势夺人，争取让本方论点在评委心中留下更深刻印象。二辩则为一辩的“基底”添砖加瓦，痛击对方辩词的美中不足。

一场辩论赛，最为精彩的莫过于质询环节与自由辩论。看四辩抛出的问题个个刁钻，对方一二辩或胸有成竹坦然应对，或手忙脚乱避其锋芒，你来我往针锋相对。自由辩论中，反方一辩首先发难，或设置一个情境令法制作用看似微乎其微，或举出事例证明己方的竞争“神通广大”，正方或正面维护或侧面归谬。双方唇枪舌剑毫不避让，反应迅速不致错失良机。“谈笑间，强虏灰飞烟灭”，场下500多名“观战”的高二同学个个屏气凝神提心吊胆，在为双方都捏了一把汗的同时，也对这一辩题展开了思考和讨论。赛后观众和选手之间还进行了互动，现场气氛活跃，掌声热烈。

校党委周敏副书记，学生发展处王忠瑞主任作为嘉宾出席了本次活动，我们还特别邀请了教师发展处吴蕾主任，徐展副主任，学生发展处卜方副主任，资深语文教师、文字专家吴琦松主任和政治组韩春平老师担任评委，他们在赛后指点迷津，使观众既在思想的碰撞中展开思考，又进一步领略到中华语言的博大精深。

辩论是一种艺术，而一场辩论的魅力不仅体现在赛场上，更体现于一场比赛对每一位辩手思维的提升，口才的锻炼与友谊的增进。

经过本次辩论赛磨练，每个人对“合作”与“竞争”的内涵都有了更深入的了解，对“促进文明进步”的理解也更为深刻。不仅如此，对如何绕开逻辑陷阱、抓准语言漏洞，如何临场应变反戈一击，每个辩手都收获了自己一份心得。辩论并不是“非此即彼”完全驳倒，它应该是对真理的深入探讨与全面思考。

也许是经过本次辩论赛，合作、友谊的种子生根发芽。也许是赛前真诚尽力的相互协作，也许是赛中一次精彩的你来我往，也许是赛后毫不气馁的相互鼓励，一些人，一些场景，内心终身铭记。

本次大赛由校团委和辩论社主办，自4月9日拉开帷幕，历时25天。高二年级8个代表队参赛，经过8进4初赛、4进2半决赛、总决赛三个阶段的7场比赛的角逐，高二（9）班吴悦豪、高二（6）班王敏明、高二（7）班徐祺翔和高二（10）班杨宇航所组成的3号辩论队获得冠军，高二（7）班徐祺翔、高二（7）班仇苏洋、高二（9）班吴悦豪三名同学获得最佳辩手称号，王雨凡等14名同学获得优秀辩手称号。

辩论赛的过程如白驹过隙，然而它的影响却仍在持续。衷心希望更多的人可以参与进来，共同体验辩论的魅力。（文：袁丁）