常州高中七校联盟第二次研讨会于1月27日在二中召开，此次会议的议题是“学习创新 合作 共赢”。本着学习的精神，用创新的形式，以合作的融合，追共赢的未来。

本次会议特邀嘉宾有：教育局基础教育处戚处长、教科院徐怀源副院长。到会成员有：七校（常州二中、常州田高中、常州三中、奔牛中学、横林中学、金坛一中、光华中学）教学分管校长、教务（教导）主任、数学及英语教研组长。

   戚处对此次联盟交流会给高度肯定与赞赏，对联盟的宗旨、意义进一步明确和指导。并提出：一个人可能走的很快，但不能走的很远，大家一起走才能走的远。七校联盟平时要经常联络，及时交流教育教学各方面的经验，实现资源共享，优势互补、互助互赢、提高教学的社会满意度。虽然高考讲究成绩，成绩要进行比较，但联盟各校更要从竞争对手转变为合作伙伴，身份发生变化、心态发生变化、学校与学校之间关系也发生变化。创建和谐的高中教学环境，这才是常州高中积极追求的。

    同时他还指出，一滴水有时可能会比一瓢水更重要，因为一滴水有可能直接深入到根系。我们的教育要进行精细性的评估，教学、学习，利用数字化教学，达到事半功倍的效果，学生学习时间有限，要把最有限的时间、内容推送到学生最需要的地方。愿七校联盟成为常青树，持续长久的做下去，起到支撑性的力量，让常州教育生态更有机，更活力，更有朝气！

    常州三中教务处陈杰主任分享了本校实施教学云平台的价值：他提出“学会利用大数据寻找真相”。在大数据时代下，借助信息化，引领教学、指导教学、利用客观科学的分析统计方法和理念，准确分析出学生学习状况，帮助学生及时发现学习的薄弱环节，提高效率。为领导提供更加详实有效的数据、为学校提供更多的辅助，为教师提供更多的帮助。

    常州田家炳高中的徐亮主任阐述了本校围绕数字化教学平台开展的一系列工作。通过多次的数据积累，精确的归类出本班级的知识薄弱点，辅助了期末总复习。     

常州教科院徐淮源副院长对于高中教育教学的研究指明了方向和途径。让七校校长及与会同仁深刻认识到：在积累数据和资源的基础上，以数据服务教与学， 推动学校教、学、教研和管理的转型。

    研讨会结束后，数学英语教研组长们还参观了二中的省级府学文化课程基地，七校的教学校长及教务主任就下次联盟主题和活动的深入开展进行了探讨。

     会议在热情洋溢的氛围中圆满结束！