今年12月22日到23日，我参加了常州市教育局委托上海思来氏信息咨询有限公司举办的数字化学习专项培训活动，很有感触。

培训中谈到了未来教师需要具备的两大能力：与技术融合的能力和研究与创新的能力。具体的，未来教师需要知道技术能做什么、不能做什么，需要能解读技术呈现的结果；需要具备质疑不科学理论的能力，需要能发现数据背后的原因，需要能用科学方法解决现实问题。

       在思来氏总部的参观活动中，我们看到了网络阅读平台，动态捕捉技术等前沿技术，而在格致中学的参观中，我们看到了Fablab (Fabrication Laboratory)实验室中出人意料的实验仪器。

       正如培训时，心理学博士张韫所强调：我们怎能用昨天的知识教今天的学生面对明天的挑战？信息化正以我们以前无法想象的高速发展着，信息技术的在教育教学中的应用一直是教育工作者应该深入思考、勇于实践的问题。我们需要开阔眼界了解新技术，更需要思考如何在我们的教育教学实践中发挥新技术的优势，让新技术融入我们的课堂、融入我们的教育教学。（文：徐展；摄影：徐展）