12月7日起，常州二中迎接学校三年主动发展规划总结性评估暨第四轮规划论证。三天中，来自南京、苏州、无锡、扬州、常州的校长、专家一行6人，对学校进行了细致严谨、科学理性的评估与规划的论证。经过查看相关资料，实地考察校园，深入课堂听课，听取学校主题汇报、专题交流，个别访谈、教师论坛，学生社团等活动。专家组共查阅了三十多卷五个类别十三个维度的资料，随机听课十数节次，访谈老师15人次，学生家长教师的问卷调查数百份。

经过深入细致的调查研究，专家组对学校在第三轮主动发展期间作出的突出成绩给予了高度评价，一致认为二中是一所优质的四星高中。常州二中是一所成长性高的高中，有着深厚文化底蕴和众多特色亮点，质量不断提升的地方名校。而且二中有着一支团结和谐的领导班子，一支勤奋努力的教师队伍，一批善学懂理的学生。

在第四轮主动发展规划评估会上，评估组对学校未来三年中学校高品质课程建设提出了宝贵的意见：从背景分析的科学性、理念思考的穿透力、规划提炼的简介度、项目管理的任务单、到行文措辞的严密性、内容阐述的条理性，专家们都提出了非常有价值的建议，让学校受益匪浅。

常州市教育局基教处戚宝华处长在反馈会上，感谢全体专家们高效严谨的工作状态，卓有成效的工作业绩。也对二中第三轮主动发展给予了高度评价：二中的三年是质量全面提升的三年，是建设幸福二中的三年，是面向未来的三年。同时也肯定了常州二中第四轮主动发展规划定位准确、主题突出、富有创意。并站在常州教育的高度，对二中的规划实施提出了建议与意见。

主动发展，让学校插上了飞翔的翅膀，借着常州区域调整、江苏省高考改革、“互联网+”教育等一系列东风，常州二中必将在更加广阔的天地里，创造新的辉煌。实现幸福校园的美好愿景：让学生享受幸福的教育，让教师享受教育的幸福，让学校在幸福和谐氛围中高质快速发展。