十月的南京，丹桂飘香，秋高气爽。首届“创一杯”全国作文教学观摩研讨会在南京中华中学（河西分校）成功举办。我校朱丽锋老师、赵黎丽老师前去参加，从10月10日到11日，为期两天的活动安排紧凑，信息密集，使与会者收获颇丰。

江苏省教研室主任朱芒芒先生等人出席了开幕式，朱芒芒先生还做出了重要讲话，他认为写作教学一定要有整体性，注重自然知识、社会知识和人文知识的统一，倡导作文教学要“生动、扎实、接地气”。

本次活动由专家作文展示课与专题报告两部分组成。10日上午徐晓彬教授通过一节《对联的写作》展示课，生动地诠释了他接下来专题讲座的主要观点“作文就是创造，感情就是动力”，并且指出“好作文”的标准即“文”“理”兼备，教师也应有“创作”。为在座的老师指明了方向。

10日下午由张悦群老师执教了一节《让景物描写富有诗情画意》的展示课，短短45分钟，已经让学生学会合理运用五官描写景物。课后，张老师又站在理论的高度为大家做了关于《如何让写作课程立竿见影》的报告，强调中学作文教学一定要高效，做到“一课一得”。随后，洪劬劼老师做了《中学写作教学的基本定位》的讲座，对中学写作教学如何操作进行了具体指导，并提出“经典语文：60秒的语文人生”的观点，强调语文积累的重要性及时效性。蔡建明老师《回归常识》的讲座则从目前写作教学中存在的具体问题进行了分析，并提出了有效建议与对策。

11日上午，蔡明老师的《<独自出发>习作评议》和黄厚江老师的《议论文写作——材料的审读》两节课都从写作前如何审题（材料）方面做出了很好的示范。尤其是黄老师的课，他风趣的教学语言和恰当的引导，使孩子们纷纷积极思考、畅所欲言，思维在碰撞中产生智慧的火花。整节课老师和学生的互动颇佳，在轻松愉快的氛围中，有效地达成了教学目标。课后，黄老师做了题为《共生写作教学》的报告，报告妙趣横生，生动朴实，赢得了老师们的阵阵掌声。

11日下午，由北京师范大学中学语文教材主编孙绍振先生做讲座，孙先生指出现在的记叙文写作一定要让学生在写作时“贴近自我”，要“心动”；而议论文写作则必须“客观严密”“有思想”。只有这样才能让文章彰显自己的个性。

作文是中学语文内容的一个重要组成部分,是语文教学的重头戏。多年来,作文难教,作文难学,作文教学成就感不大,是很多语文教师头疼的事。在教学中,不少语文人进行了积极的探索,进行了实践,有一定成效,但不够理想。怎样让作文教学迈上一个新台阶,不少同仁进行了新的探索。本次作文教学研讨会吸引了全国各地十个省数百位语文老师（包括教研员）参加，这场盛会传播了作文教学新理念，推动了各地作文教研成果的交流，产生了积极的反响。（文：赵黎丽）