2015年9月11日下午2:30，在李振亚校长、房宏副校长带领下，我校府学文化校本课程的开发研究课题组等教师参与了课程基地建设在线研讨活动。本次活动依托“教学新时空”这一虚拟的网络平台，将现场研讨与在线参与相结合，其研讨主题是课程基地建设的“顶天”与“立地”，研讨目的在于交流课程基地建设的成绩、经验与问题，明晰项目建设的顶层设计与实践路径。
      在线研讨活动由省教科院基教所副所长倪娟主持，江苏省教育厅基教处处长马斌、原省教科所所长成尚荣以及若干位专家学者参与了研讨。马斌处长从作用意义的层面指出课程基地建设就像是学校的“特色菜”、“精品菜”，是一种精神文化大餐，它的建设有利于改善整个课程生态。南师大教师教育学院副教授汤振刚认为，高中阶段的课程建设，可以有效地推动高中课程的转型、升级，但是需要特别注意的是课程基地建设在迈大步的同时也要迈稳步。倪娟教授以个人的研究经验展开，客观地指出当前的课程基地建设的理论研究已经远远跟不上教学实践的发展。她认为，当前课程基地建设应该着眼于三个层面。第一，教学内容的多样化，这有利于造就人性的多样化；第二，学校生活社会化，这有利于指向学生的未来生活；第三，隐性课程显性化，这有利于对学生的精神滋养。各位专家的研究视角有的侧重于课程管理，有的侧重于宏观、中观、微观的课程结构，有的侧重于课程建设的资源，各抒己见，畅所欲言，群策群力。
      本次研讨活动，历时两个小时顺利结束。它不仅使各校彼此分享了基地建设过程中的经验与成果，更进一步明确了课程基地建设中的目标与任务，这必将对我校府学文化校本课程开发、府学课程基地建设以及教育教学深入改革起到积极的引导和推动作用。（文：陈妤）