这几日，惠风和畅，天朗气清。而在二中的校园里，却弥漫着淡淡的硝烟——第二届校园辩论赛就在这里举行，可谓——议势论道时，与各路精英碰撞思想；谈笑风生间，同四方翘楚共启心智。辩手们在与队友的并肩作战中，体验了辩论的魅力，收获了真挚的友情。

本届辩论赛采取混合分组的方式，每个队伍有来自四个不同班级学生组成，闯入总决赛的3号辩论队和6号辩论队围绕“文明素养的提升主要靠教育还是靠法制”展开精彩辩论，上演了一出精彩绝伦的语言逻辑盛宴。

下午4:30，身着正装的双方辩友依次入座，主席介绍评委老师与正反两方选手，宣布每场辩论规则。

“接下来首先请正方一辩作立论陈词，时间为4分钟”，大屏幕上开始倒计时，一辩大多声音洪亮，气势夺人，争取让本方论点在评委心中留下更深刻印象。二辩则为一辩的“基底”添砖加瓦，痛击对方辩词的美中不足。

一场辩论赛，最为精彩的莫过于质询环节与自由辩论。看三辩抛出的问题个个刁钻，对方一二四辩或胸有成竹坦然应对，或手忙脚乱避其锋芒，你来我往针锋相对。自由辩论中，反方四辩首先发难，或设置一个情境令法制作用看似微乎其微，或举出事例证明己方的教育“神通广大”，正方或正面维护或侧面归谬。双方唇枪舌剑毫不避让，反应迅速不致错失良机。“谈笑间，强虏灰飞烟灭”，场下700多名“观战”的高二同学个个屏气凝神提心吊胆，在为双方都捏了一把汗的同时，也对这一辩题展开了思考和讨论。赛后观众和选手之间还进行了互动，现场气氛活跃，掌声热烈。

李振亚校长，房宏副校长，校党委周敏副书记，到访的美国奥克赫尔学校和新疆乌苏地区5名校长、老师作为嘉宾出席本场决赛。学校还特别邀请了教育局关心下一代工作委员会张中年主任，已退休的语文特级教师唐子黔，语文组的朱丽锋和丁坤老师，化学组的姜雪清老师，历史组的詹京花老师，以及来自高二6班的常州市高中生辩论赛最佳辩手吴越人同学担任评委，他们在赛后指点迷津，使观众既在思想的碰撞中展开思考，又进一步领略到中华语言的博大精深。

辩论是一种艺术，而一场辩论的魅力不仅体现在赛场上，更体现于一场比赛对每一位辩手思维的提升，口才的锻炼与友谊的增进。

经过本次辩论赛磨练，每个人对“法制”与“教育”的内涵都有了更深入的了解，对“文明素养”的理解也更为深刻。不仅如此，对如何绕开逻辑陷阱、抓准语言漏洞，如何临场应变反戈一击，每个辩手都收获了自己一份心得。辩论并不是“非此即彼”完全驳倒，它应该是对真理的深入探讨与全面思考。

也许是经过本次辩论赛，合作、友谊的种子生根发芽。也许是赛前真诚尽力的相互协作，也许是赛中一次精彩的你来我往，也许是赛后毫不气馁的相互鼓励，一些人，一些场景，内心终身铭记。

本次大赛由校团委和辩论社主办，自4月19日拉开帷幕，历时20天。高二年级8个代表队参赛，经过8进4初赛、4进2半决赛、总决赛三个阶段的7场比赛的角逐，6号辩论队获得冠军，高二（9）班陶逸君、高二（11）班李静谚、高二（13）班龚雨寒，高二（1）班郑杰四名名同学获得最佳辩手称号，王丹等16名同学获得优秀辩手称号。

辩论赛的过程如白驹过隙，然而它的影响却仍在持续。衷心希望更多的人可以参与进来，共同体验辩论的魅力。（文：袁丁）